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El Departamento de Educación de Goshen College ha obtenido la acreditación del Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores para los siguientes programas:
En Goshen, creemos en brindar experiencia docente directamente en el aula. Gracias al apoyo individualizado y a nuestros altos estándares académicos, nuestros estudiantes tienen una alta probabilidad de éxito como maestros. La gran mayoría de nuestros estudiantes continúan sus estudios hasta obtener la licencia de enseñanza.
CAEP exige cuatro indicadores de rendición de cuentas, que se utilizan para proporcionar información sobre los resultados y el impacto de los programas. A continuación, se presentan los cuatro indicadores de evaluación de nuestros programas para el año académico 2025, con enlaces a tablas de datos que proporcionan evidencia que respalda cada indicador.
Resultados de satisfacción del empleador
El 100% de los directores de escuela de Indiana encuestados se mostraron satisfechos o muy satisfechos con la preparación que sus profesores noveles recibieron en Goshen College para desempeñar eficazmente sus funciones profesionales.
Resultados de la encuesta de satisfacción de los finalistas
El 100% de los profesores de Indiana estuvieron de acuerdo o muy de acuerdo en que Goshen College los preparó para ser eficaces en sus funciones profesionales.
Resultados de la encuesta de satisfacción del empleador
El 100% de los directores de escuela de Indiana encuestados se mostraron satisfechos o muy satisfechos con la preparación que recibieron los docentes principiantes como parte del programa EPP de Goshen College.
Tasas de deserción, retención y finalización
Capacidad para cumplir con los requisitos de licencia
Nuestros datos más recientes para el año académico 2024-25 muestran que el 100% de los estudiantes que completaron nuestro programa de formación docente cumplieron con los requisitos de certificación de Indiana.
Certificación y tasa de empleo
Nuestros datos más recientes recopilados para el año académico 2024-25 muestran que el 83% de los candidatos a educación primaria y el 100% de los candidatos a educación secundaria fueron Fueron contratados para un puesto certificado para el cual estaban preparados.