¿Qué más puede hacer un profesor?

Este artículo apareció originalmente en la edición de primavera/verano de 2026 de Boletín.

by Eric Bradley, bibliotecaria principal, Biblioteca Histórica Menonita

 

Quizás ningún curso defina mejor el compromiso de Goshen College con la educación en artes liberales que la clase de Bellas Artes de Mary Oyer, que se impartió por primera vez en 1945. Originalmente ofrecida como dos cursos separados de educación general de segundo año sobre arte y música, Oyer los combinó en 1949 en un curso anual "sobre el estudio de la música y la pintura".

Las clases de Bellas Artes, que a menudo se impartían en el Salón de Actos (Edificio de Administración, Sala 28), introducían a los estudiantes de GC al arte y la música clásicos, incluían excursiones para visitar el Instituto de Arte de Chicago y actuaciones de la Orquesta Sinfónica de Chicago, y presentaban exámenes lo suficientemente exigentes como para requerir "un frasco de aspirinas a la hora de entregar el trabajo final".

El fallecido Owen Gingerich '51 recordó en un artículo de 1994 publicado en el Record que, en los primeros años del curso, Oyer "tenía un público diverso, desde aquellos deseosos de abrir una nueva ventana a la cultura de la civilización occidental hasta aquellos escandalizados por los cuerpos humanos desnudos de las pinturas renacentistas".

Aun así, estudiantes de todas las generaciones elogiaron el curso como “legendario”, “incomparable” y “uno de los mejores que ofrece cualquier universidad”. Las reacciones a la enseñanza de Oyer y al contenido de artes liberales fueron variadas; una escritora de Menno Pause, el periódico alternativo de GC, consideró que sus perspectivas eran inspiradoras:

“[Oyer] se niega a excluir la vanguardia artística, ya sean los ruidos y silencios de John Cage, las retorcidas esculturas de [Alberto] Giacometti o los happenings multimedia. Asistió a los conciertos de Backdoormen [la primera banda de blues de Goshen] e intentó comprenderlos. Escuchaba, escucha, habla, observa, responde. ¿Qué más puede hacer un profesor?”

Oyer también invitaba con frecuencia a otros colegas docentes a las aulas, creando así un espacio para la diversidad de voces. En 1968, el mismo año en que se pusieron en marcha los primeros períodos de estudio y servicio, el curso amplió su enfoque para incluir la música africana junto con otras formas de arte no occidentales, lo que contribuyó a establecer una tradición duradera de música global en Goshen College.

La clase de Bellas Artes impulsó a muchos a seguir carreras en el mundo del arte y amplió la apreciación artística de generaciones de estudiantes de Goshen College.