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Noticias
Feb 27 2026
Preparándose para sus misiones de servicio la semana pasada, los estudiantes conversaron sobre el significado del "servicio". En lugar de considerar este período de servicio como trabajo, lo definieron como:
Los estudiantes llevan una semana en sus asignaciones, integrándose a la vida diaria con una nueva familia anfitriona y conociendo mejor sus organizaciones de servicio. Participan en una amplia variedad de proyectos y aprenden a vivir estas definiciones de servicio.
Algunos estudiantes comparten sus pensamientos y experiencias de la primera semana:
Ha sido muy agradable pasar mis días en el bosque y aprender más sobre el pensamiento indígena de algunos de los trabajadores que acompaño. Esta es una foto de mi nueva amiga Nenqui, quien me ha guiado en un par de caminatas y me ha enseñado algunas palabras en waorani.
– Theo: Puyo, Parque Etnobotánico Omaere
En la escuela de Lengua de Señas, todos se ayudan. Cuando alguien no entiende algo, todos ayudan. El lenguaje es importante para crear cosas hermosas.
– Izzy: Ibarra, Colegio 3 de Diciembre
Últimamente, ¡he encontrado tanta paz en la naturaleza que rodea mi pequeño pueblo! En medio de la incertidumbre de lo que se avecina, ha sido increíblemente reconfortante estar acompañado por dos imponentes montañas, Taita Imbabura y Mama Cotacachi (en la foto).
– Alina: Otavalo, Coche Escena, un programa de bellas artes para niños y adultos
En Mindo, he conectado mucho con la naturaleza y estoy empezando a comprender cómo el pueblo entiende la sostenibilidad, por ejemplo, reutilizando materiales. Estoy conociendo más lugares y explorando el pequeño pueblo, que en realidad es grande en cuanto a biodiversidad y gente acogedora.
– Dani: Mindo, trabajo de conservación con el gobierno local
Esta semana trabajé con varios niños con autismo, dividiendo las lecciones y tareas con cada uno, buscando maneras de ayudarlos a aprender que realmente les ayuden a codificar la información y a mantener su atención. Algo que me ha llamado la atención hasta ahora es la cantidad de maneras diferentes en que se puede adaptar y enseñar una misma cosa a diferentes estudiantes para que puedan obtener el máximo conocimiento posible.
– Kelsie: Riobamba, Colegio San Luis
Mi madre anfitriona y yo hemos estado explorando Riobamba por la tarde y visitando diferentes catedrales y parques. También hemos estado jugando muchos juegos de mesa y he estado aprendiendo algunos nuevos.
– Alianna: Riobamba, Centro Artesanal
Acompañé a Lizbeth a una comunidad para recolectar muestras de suelo y comprobar su estado. Ponemos tierra en un vaso y añadimos agua oxigenada. Si la mezcla empieza a burbujear mucho y sube, significa que el suelo está sano y lleno de vida.
– Alexandra: Pujilí
La señora Alba trabaja en la granja y la conocí esta semana. Ella hace de todo: ordeña las vacas, trabaja en la tierra, etc. Siempre tiene una sonrisa en la cara, incluso cuando barre el estiércol. La admiro por eso.
– Tom: Latacunga, Cáritas, una organización humanitaria y de desarrollo social
Pasábamos todas las mañanas trabajando en los campos con la ingeniera Rosa, cosechando cebollas, apio, tomates y trabajando en los campos de brócoli, luego pasábamos las tardes en una variedad de aulas después de la escuela para ayudar con la tarea de matemáticas.
– Josías: San Simón, Su Cambio Por El Cambio, una organización social para apoyar a adultos mayores y niños en edad escolar
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Cuando llegamos por primera vez, la vista del acantilado de la costa nos confirmó que realmente estábamos allí. Ahora, en los días en que no tenemos otras excursiones, nos hemos acostumbrado al horario matutino de Corrymeela, que comienza a las 8:30 con el desayuno (que siempre incluye...