Los becarios de Maple and Hickory realizan investigaciones interdisciplinarias este verano.

Lily Berkey

Lily Berkey, estudiante de tercer año de ciencias ambientales y marinas con especialización en biología marina, realiza una investigación junto con Andy Ammons, profesor de biología. Este proyecto de investigación puso a prueba el potencial antimicrobiano de tres productos puros de las abejas: miel, cera y propóleo (una mezcla resinosa que producen las abejas y que funciona como pegamento y antibacteriano para la colonia). Además, diversas soluciones combaten diferentes bacterias gramnegativas y grampositivas que viven en la piel, la garganta y el intestino.

Este año finaliza el proyecto Maple Scholars, que duró tres años. Berkey espera haber aportado hallazgos importantes a la investigación mediante la experimentación con diferentes controles para comprobar si mejoran el potencial antimicrobiano.

Adrian Candia Ayllón

Adrian Candia Ayllón Es estudiante de segundo año de administración de empresas. Su asesora de investigación fue Elizabeth Miller, profesora adjunta de historia. El objetivo de este proyecto de investigación fue preservar y ampliar el acceso a una colección de entrevistas de historia oral anabaptistas latinoamericanas realizadas por el historiador costarricense Jaime Prieto. 

Partiendo de la digitalización de más de 200 entrevistas realizada por la ISGA en 2021 y del trabajo de base de datos de anteriores becarios de Maple, Candia Ayllon se dedicó a catalogar e indexar las entrevistas, preparar la base de datos para su migración al repositorio digital Hyku, transcribir algunas entrevistas completas y crear un mapa SIG interactivo con 10 entrevistados. También escribió biografías de dos entrevistados para su publicación en la Enciclopedia Anabautista Menonita Global en línea.

Acerca de Jaime Prieto: Desde mediados de la década de 1990, Prieto ha entrevistado a cientos de miembros de iglesias anabaptistas en toda América Latina. Prieto ha confiado al Instituto para el Estudio del Anabaptismo Global (ISGA) en Goshen College la tarea de hacer que esta colección sea accesible a una nueva generación de investigadores. Para obtener más información, consulte el Boletín informativo de ISGA.

Kat Columna

Kat Columna Recientemente se graduó con una licenciatura en arte y una subespecialización en marketing. Como becaria Hickory este verano, Columna realizó una residencia artística en el Centro de Aprendizaje Ambiental Merry Lea del Goshen College. Su tutora de investigación fue Sara Method, profesora asociada de arte.

El objetivo de su residencia artística era sumergirse en los diversos hábitats de Merry Lea, aprendiendo más sobre las especies nativas, su comportamiento y los cambios ambientales. Su investigación incluyó lecturas de naturalistas y científicos como Robin Wall Kimmerer y Gene Stratton-Porter, consulta de guías de campo, bocetos del entorno y el aprendizaje de una rutina propia de un programa de residencia. El proceso creativo de Columna abarcó acuarelas al aire libre, pinturas acrílicas, monotipos de hojas de pradera y retratos bordados de diferentes animales y plantas que observó en Merry Lea. 

“Fue una experiencia muy gratificante a nivel creativo”, dijo Columna. “Pude bajar el ritmo y prestar atención al mundo natural”. 

Max Estep

Max Estep Es un estudiante de tercer año de ingeniería física. Su asesor de investigación fue Manu Bhattarai, profesor asistente de física. El objetivo de su proyecto de investigación era estudiar la materia activa —material que utiliza su propia energía para moverse— mediante la construcción de una placa vibratoria de bajo costo. Una placa vibratoria es una plataforma suspendida de una máquina que hace vibrar la materia activa a frecuencias y amplitudes específicas. Las versiones comerciales pueden costar miles de dólares, por lo que una alternativa asequible podría abrir esta área de estudio a muchos más investigadores. Estep se sintió atraído por el proyecto porque desafía sus habilidades de ingeniería y le da la libertad de crear algo diferente a todo lo que ha construido antes.

Adrián González Martínez

Adrián González Martínez Es estudiante de último año de informática. Su asesor de investigación fue Robert Brenneman, profesor de justicia penal y sociología. El objetivo de su proyecto de investigación del programa Maple Scholars fue estudiar el impacto social y económico de los eventos First Fridays de Goshen. El proyecto se centró en estimar la asistencia a los eventos, recopilar las respuestas de los asistentes a las encuestas y analizar el flujo de personas y los patrones de gasto local para comprender mejor cómo estos eventos afectan a los negocios locales del centro de Goshen y a la comunidad en general. A través de esta investigación, espera contribuir con datos y visualizaciones útiles que puedan respaldar la planificación y la toma de decisiones futuras para eventos comunitarios.

Julia Miller

Julia Miller es una estudiante de último año de bioquímica, con una subespecialización en estudios de la mujer y de género. Su asesora académica fue Kendra Yoder, profesora de sociología y estudios de la mujer y de género. De 2015 a 2025, la Red de Intervención para la Prevención (PIN) capacitó a estudiantes de GC como educadores pares para brindar educación integral a todos los estudiantes de primer año para prevenir la violencia sexual y organizar eventos de concientización en el campus. El proyecto de Miller para el programa Maple Scholars se centra en identificar y registrar piezas clave de los 10 años de historia de PIN. El proyecto también busca comprender el impacto a largo plazo de PIN en el desarrollo profesional de los líderes estudiantiles involucrados en su fundación y continuidad. Para ello, Miller ha estado analizando documentos históricos de PIN y realizando entrevistas con exalumnos, profesores y administradores que han desempeñado roles importantes en el establecimiento de PIN.

Sara Núñez

Sara Núñez Es estudiante de tercer año de bioquímica. Su asesora de investigación fue Deana Baker, profesora asociada de biología. Núñez y Baker desarrollaron un protocolo de laboratorio confiable que se utilizará para medir dos biomarcadores de estrés en la saliva: el cortisol, una hormona que aumenta en respuesta al estrés, y la alfa-amilasa salival, una enzima que indica la respuesta más inmediata del cuerpo al estrés. 

Utilizando kits de prueba ELISA (Ensayo Inmunoenzimático), Núñez perfeccionó cada paso del proceso para hacerlo más eficiente y reducir la probabilidad de errores técnicos. Su proyecto de investigación dio como resultado un método versátil y probado que los futuros estudiantes de Goshen College podrán utilizar en sus propios proyectos de investigación de fin de carrera. Además de la investigación individual, el protocolo también podría servir de apoyo a nuestros futuros cursos de inmunología, ofreciendo a los estudiantes una forma más sencilla y accesible de practicar ELISA en el aula.

Timothy Okiror

Timothy Okiror Es estudiante de segundo año con doble titulación en informática e ingeniería física. Su asesor académico fue Paul Meyer Reimer, profesor de física y jefe del departamento. Centrado en el distrito de Kongwa, en el centro de Tanzania —una región agrícola de secano que depende casi por completo de la lluvia—, el proyecto de investigación busca explorar cómo el paisaje retiene el agua y se recupera de la sequía. Okiror utilizó datos del satélite GRACE de la NASA —que detecta el agua almacenada bajo tierra al percibir pequeños cambios en la gravedad— para determinar el peso del agua en el terreno. También se utilizó un conjunto de datos de un modelo hídrico para refinar los datos satelitales y revelar detalles más precisos.

Los datos del proyecto de investigación también rastrearon los patrones de sequía a lo largo del tiempo. Partiendo de un estudio realizado por anteriores becarios de Maple, Kevin Lidell '25 y Drew Hackman '24Los investigadores descubrieron que la sequía en la región terminó antes de lo previsto. Esto coincidió con una sorprendente disminución de toxinas dañinas, conocidas como micotoxinas, en los cultivos locales. Si la investigación logra explicar qué fuentes de agua naturales hicieron posible este fenómeno, podría ayudar a proteger los cultivos locales y a orientar la gestión del agua en otras regiones agrícolas de secano.

Ru Sung

Ru Sung es una estudiante de último año con especialización en salud pública. Sus asesores de investigación de la facultad fueron Kendra Yoder, profesora de sociología y estudios de la mujer y de género, y Anna Shetler '18El proyecto de investigación exploró la relación entre la exclusión racial histórica, el cambio demográfico y la salud comunitaria en el condado de Elkhart. Mediante su investigación, ella y sus colaboradores esperan comprender mejor cómo los residentes y miembros de la comunidad perciben esta historia y si ven conexiones entre las condiciones pasadas y presentes de la comunidad.

El condado de Elkhart es un punto clave del estudio porque Goshen ha sido identificado por los historiadores como un antiguo pueblo donde se aplicaba el toque de queda para personas negras, donde los residentes negros fueron excluidos en gran medida durante gran parte del siglo XX. 

Sofía Yoder

Sofía Yoder Es estudiante de último año con doble titulación en producción cinematográfica y arte. Su asesor de proyecto fue Kyle Hufford, profesor de comunicación y jefe de departamento. Creó un nuevo video promocional para la Estación de Biología Marina JN Roth del Goshen College en los Cayos de Florida para promover el programa de biología marina de la universidad. Junto con Hufford, grabó imágenes de la clase durante el período de mayo y las utilizó para crear el video. Su objetivo era crear un video atractivo, interesante y cautivador para los futuros estudiantes interesados ​​en estudiar biología marina.