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Primera semana en Quito: clases, música, catedrales y fútbol.

17 de mayo de 2026

Por Hillary Harder

La primera semana de nuestro periodo de estudio ha estado llena de aprendizaje enriquecedor, tiempo con familias anfitrionas, fortalecimiento de los lazos grupales y la visita a hermosos lugares en Quito. Aquí les mostramos un vistazo de nuestra rutina diaria durante el periodo de estudio, así como algunos de los momentos más destacados de las actividades de esta semana.

Clases

Cada día comienza con clases de español en Casa de Espiritualidad (CDE). Nuestras maravillosas profesoras, Silvia y Fernanda, guían a nuestros alumnos a través de conversaciones, lecciones de vocabulario y gramática, y actividades interactivas, a veces llevando la clase al aire libre, a los hermosos jardines de CDE. Mientras los alumnos están en clase, Micah, Klever y yo nos reunimos para continuar con nuestra planificación y coordinación.

Durante el descanso, estudiantes, profesores de español y líderes se reúnen para disfrutar de deliciosos bocadillos, café y té preparados por el personal de cocina del CDE. A veces hay tiempo para una partida rápida de Dutch Blitz, uno de los juegos de cartas favoritos del grupo.

Las clases de la tarde constan de dos áreas temáticas diferentes: Lengua de Señas Ecuatoriana (LSEC, Lengua de Señas Ecuatoriana) y Nacionalidades y Pueblos Indígenas. Nuestra estudiante Maille, intérprete de lengua de señas, estudia con el profesor de LSEC Miguel Santillán, mientras que el resto del grupo aprende sobre la rica historia de los pueblos indígenas de Ecuador con el académico menonita kichwa Julian Guaman. ¡Estén atentos a las fotos y reflexiones de los estudiantes sobre estas clases!

Conferencias

Por las tardes, oímos Conferencias (presentaciones) de oradores invitados. Esta semana tuvimos el honor de escuchar a Juan Carlos, músico del conjunto ecuatoriano de danza y música folclórica. JacchiguaJuan Carlos y su hijo, Leonel, compartieron con nosotros una hora encantadora de música andina, demostrando instrumentos tradicionales como el bombo (tambor), el Quena (flauta andina), la zampoña (un tipo de flauta de pan), la charango (instrumento de cuerda pequeño que se rasguea), y el chajchas (un sonajero hecho con uñas de cabra). ¡Incluso pudimos tocar y probar los instrumentos nosotros mismos!

Atracciones

El jueves 14 de mayo tuvimos un gran día de salidas por la ciudad. Por la mañana tomamos el metro hasta el Parque El Ejido, uno de los muchos parques de Quito. Los estudiantes tuvieron tiempo libre para explorar la zona, que incluye varios museos, mercados artesanales y cafeterías.

Por la tarde volvimos al Centro Históricoo para una mirada más profunda a algunos de los hermosos edificios históricos de las iglesias. Si bien algunas ofrecían visitas guiadas en inglés, nuestro propio Klever Guevara fue nuestro guía en el resto.

¡Vamos, Liga!

El viernes por la noche, 15 de mayo, hicimos una excursión al estadio Rodrigo Paz Delgado para ver un partido de fútbol. Junto con los miembros de las familias anfitrionas de los estudiantes, nos subimos al autobús urbano y viajamos hasta el final de la línea. Todos llevábamos puestas nuestras camisetas de la Liga de Quito, que habíamos comprado el día anterior en el mercado. A medida que el autobús se acercaba al estadio, se fue llenando cada vez más con aficionados luciendo sus propias camisetas de la Liga. 

Animamos al equipo local, Liga de Quito, mientras jugaban contra Técnico Universitario de la cercana ciudad de Ambato. Los vendedores circulaban con helados, papas (patatas fritas), y palomitas (palomitas de maíz), y muchos también compramos perritos calientes en el puesto de comida. El estadio resonaba con cánticos y canciones de la multitud; ¡nuestras familias anfitrionas se sabían todas las letras! Al atardecer, con el Volcán Pichincha al oeste, Liga venció a Técnico 2-1 y nos fuimos a casa contentos. ¡Primera semana terminada!

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