Saltar al contenido principal

Noticias

Un percance al hacer la maleta: la ropa para el concierto y encontrar algo que pertenezca a un mismo lugar.

08 de julio de 2026

Por Kate Roth

Mientras hacía la maleta para Ecuador, mi mente de estudiante de música tuvo un pensamiento legítimo: "¿ Necesito llevar mi traje de concierto negro? ". Para quienes no lo sepan, "traje de concierto negro" se refiere al atuendo completamente negro que cada conjunto usa para cada concierto en Goshen College (excepto Lavender Jazz, que es un poco más informal). Después de pensarlo un poco, decidí que definitivamente no necesitaba llevar mi atuendo de concierto habitual. Nunca había oído hablar de ningún estudiante de música que hubiera ido a Ecuador con el programa SST tocando o cantando en un concierto, ¿y por qué iba a ser diferente? Un poco decepcionada de tener que separarme de un atuendo que uso tan a menudo y que es tan fundamental para lo que hago, guardé mi traje de concierto negro.

La sección de metales del Goshen College, compuesta íntegramente por músicos negros, toca trompetas, trompas y un bombardino.

La sección de metales de GC 25-26 en el Festival de Villancicos de 2025, todos con nuestros trajes de concierto negros, para referencia.

Durante todo el semestre, me sentí perfectamente bien sin mi traje de concierto. Sin embargo, todo cambió cuando Hillary y Micah anunciaron nuestras prácticas. Hillary comenzó explicando la primera parte de mi día, que consistía en ir a trabajar a la Escuela San Luis, donde muchos exalumnos del programa SST habían trabajado. Ya estaba emocionada. Entonces, para mi sorpresa, Hillary compartió mi segunda práctica: trabajar con la sección de metales de una orquesta juvenil en Riobamba. ¡Y se acercaba un concierto en el que yo tocaría!

Mi mente empezó a divagar en dos direcciones distintas. La primera era pura emoción, ya que estas dos oportunidades encajaban a la perfección con mis dos carreras (música y educación). Además, tendría una muy buena razón para tocar la trompeta que había traído de casa. La segunda era un camino de profundo arrepentimiento. Supe de inmediato que había cometido un error fatal al empacar: no tenía mi atuendo de concierto. Empecé a pensar en varias maneras de recuperar mi ropa negra de concierto o comprar un nuevo traje formal completamente negro. Entonces me di cuenta de una grata coincidencia. Jerrell Ross Richer pronto vendría a visitarnos a Ecuador, y el fin de semana en que se iba era el mismo fin de semana en que mi familia estaría en Goshen con mi hermana para la Orientación de Nuevos Estudiantes. Se me ocurrió un plan obvio: que mi familia llevara mi atuendo de concierto habitual (una camisa negra de botones, pantalones negros, cinturón negro y zapatos planos negros) y se lo enviara a Ecuador con Jerrell. Después de algunos mensajes de texto y correos electrónicos, puse en marcha mi plan.

Jerrell llegó a Ecuador unos días después, y me reencontré felizmente con mi atuendo favorito. Francamente, estaba eufórica y me lo puse al llegar a casa, por pura emoción ante mi próxima presentación. Pero prepararse para un concierto no se trata solo de usar el atuendo correcto. Primero, tenía que instalarme en mi nuevo hogar en Riobamba, en la provincia de Chimborazo, y tener una semana de práctica. En mi primer día en el ensayo de OSMUR Kids (Orquesta Sinfónica Municipal Riobamba), descubrí que en realidad teníamos dos conciertos en mi primera semana en Riobamba; uno el miércoles (dos días después de comenzar a trabajar con la orquesta) y uno mucho más grande en Quito el domingo. Mis compañeros de concierto y yo nos pondríamos a trabajar duro. 

El primer concierto salió a la perfección, a pesar de que solo había ensayado la música dos veces. Tocar la trompeta en un concierto me resultaba muy familiar, y me sentía como en casa en el teatro donde se celebró. Pero aún no habíamos terminado. A continuación, teníamos que prepararnos para el próximo concierto en Quito. 

A pesar de algunas situaciones de viaje interesantes y complicadas debido a otro compromiso musical en el que participaba, regresé a Quito el sábado. Este concierto consistió en dos "Mega Orquestas", cada una compuesta por 5 orquestas juveniles de todo Ecuador. El grupo OSMUR Kids tocaba en la segunda Mega Orquesta, que contaba con unos 240 niños. Tuve la suerte de tocar con esta enorme orquesta, aunque ya no soy un niño. Terminé como trompetista principal (algo que todavía me genera dudas, dado que soy estudiante universitario de trompeta y no de secundaria, pero me desvío del tema), lo que me colocó justo en el centro del escenario.

El director dirige una gran orquesta juvenil durante un ensayo, visto desde el asiento de un músico en el conjunto.

Mi perspectiva desde la sección de trompetas, en el ensayo del sábado.

Tocar en un grupo grande formado por muchos grupos más pequeños me hizo recordar muchos festivales en los que participé durante la secundaria y el bachillerato. En el condado de Fulton, Ohio, tenemos la Banda y Coro del Condado, donde los mejores músicos y cantantes de cada escuela se unen para formar una banda y un coro combinados. Tuve la oportunidad de tocar y cantar en este evento muchas veces, y esta orquesta combinada se sentía exactamente como la del Condado. No entendía todas las notas que se le daban a la orquesta, ya que todavía estoy aprendiendo todos los términos musicales en español, pero sentía que sabía exactamente lo que iba a pasar en todo momento. Esta es una sensación inusual en SST, pero creo que el hecho de poder ser músico en un conjunto grande me hizo sentir como en casa.

Una gran orquesta juvenil ensaya en el escenario de una sala de conciertos, vista desde la parte trasera del auditorio.

Una vista desde el público del ensayo del sábado.

Tras una estancia en un hotel de Quito, llegó el día del concierto. Armado con mi trompeta y mi traje negro de concierto, subí al escenario dos veces. Primero, el grupo OSMUR Kids interpretó dos piezas, lo cual consideré un gran éxito. Luego, la mega orquesta llenó el escenario. Y no exagero cuando digo que lo llenó. Creo que podríamos haber colocado dos sillas más en la sección de cuerdas, pero más de eso se habrían salido del escenario. La mega orquesta interpretó siete piezas, la última un merengue, que fue uno de los favoritos del público. El público disfrutó tanto del concierto que pidió un bis y volvimos a tocar el merengue, con todo el público aplaudiendo y bailando.

 

Nunca había visto tanta alegría en un concierto de orquesta. Claro que siempre me emociono al ver a la Orquesta Sinfónica de Chicago o al tocar en un concierto de la orquesta de GC. Pero esa alegría interior es insignificante comparada con la de toda la sala llena de padres y familiares disfrutando de esta gran orquesta. No pude evitar sonreír al terminar el concierto, aunque me dolían los labios después de tocar tantas canciones. Al salir del escenario y regresar a nuestra sala de espera, los directores de OSMUR entregaron certificados a cada estudiante y profesor. Aunque solo llevaba una semana en la orquesta, también recibí un certificado, lo cual me emocionó muchísimo.

Directores, profesores y voluntarios de OSMUR posan vestidos de negro frente a un telón de fondo de la Casa de la Música.

Los directores, profesores y voluntarios de OSMUR.

Después del concierto, regresamos a Riobamba. Sentado en el autobús, rodeado de jóvenes músicos de la orquesta, me sentí seguro de la carrera que había elegido. Ver la alegría que irradiaban la orquesta y el público me recordó la importancia de la educación musical. Mientras reflexionaba sobre mi futuro como director de banda, contemplé una vista increíblemente nítida de mi volcán favorito en Ecuador, el Cotopaxi.

El volcán Cotopaxi, cubierto de nieve, se alza al atardecer, visto desde un autobús en movimiento que pasa junto a edificios borrosos al borde de la carretera.

Cotopaxi al atardecer desde el autobús de regreso a Riobamba.

Artículos relacionados con

Más artículos sobre educación global
  • Educación global

    Retiro final en Ecuador

    Por Hillary Harder El domingo 26 de julio, nuestros estudiantes regresaron a Quito después de sus comunidades de servicio y comenzamos nuestro retiro final juntos. La tarde estuvo llena de alegres reencuentros a medida que cada estudiante llegaba a nuestra casa en Quito, la Casa…

  • Educación global

    La vida en la sala

    Por Dayanara Aguirre-Mulato Durante mi servicio comunitario en el Centro Médico Municipal de Riobamba, tuve el privilegio de poder trabajar junto a otras enfermeras. Día a día, cada paciente llega para registrarse para su cita y yo…

  • Educación global

    Visitas de servicio: oportunidades de conexión en las provincias de Ecuador.

    Por Hillary Harder Durante el período de servicio, los líderes tienen el privilegio de viajar para visitar a cada estudiante en su hogar y en el lugar de voluntariado donde pasan su tiempo durante la segunda mitad del SST. Para nosotros, eso significó viajar…