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Esforzándose por lograr la solidaridad en la educación anabautista global
02 de junio de 2025
La semana pasada tuve el privilegio de participar en la celebración del centenario de la Conferencia Mundial Menonita (CMM) en Schwäbisch Gmünd, Alemania. Este centenario coincidió con el 500 aniversario del anabaptismo, bajo el lema conjunto " El coraje de amar ".
Participé como delegado de la nueva Red Global de Educación Anabautista. Cuarenta y dos representantes de organizaciones educativas anabautistas de las conferencias miembros del CMM se reunieron en esta primera reunión. Nuestra misión es fomentar la colaboración en el ámbito educativo para vivir y enseñar las convicciones y la espiritualidad anabautistas, de modo que nuestra comunión pueda encarnar más plenamente una forma de ser cristiana en el mundo.
La diversidad del grupo era fascinante y abrumadora. Trabajamos con estudiantes desde preescolar hasta doctorado. Representamos instituciones que atienden a decenas o miles de estudiantes y están presentes en los cinco continentes del MWC. Impartimos educación en contextos de pobreza y abundancia, opresión religiosa, guerra y amenaza de guerra. Nuestros estudiantes son diversos: anabaptistas, musulmanes, católicos, protestantes, hindúes, ateos/agnósticos y más.
Pasamos tres días juntos compartiendo nuestras historias institucionales, sacando a la luz las tensiones dentro —y a veces entre— nuestras instituciones, y reorientando continuamente nuestra red hacia las convicciones compartidas de MWC . También dedicamos tiempo a la declaración de Palmer Becker sobre los “valores fundamentales” de los cristianos anabaptistas ( publicada por la Red de Misiones Menonitas ):
- Jesús es el centro de nuestra fe.
- La comunidad es el centro de nuestras vidas.
- La reconciliación es el centro de nuestro trabajo.
Sorprendentemente, a pesar de todas nuestras similitudes y diferencias, no percibí ni un solo momento en el que surgieran cuestiones de división o exclusión teológica. Nos comprometimos explícitamente a ser «firmes en el centro», representados por nuestras convicciones fundamentales, y «flexibles en los bordes». A través de los tres idiomas de MWC y con la presencia de varios traductores en cada sesión, perseveramos en la búsqueda de la comprensión mediante la expresión honesta y la escucha atenta.
Este grupo se unió por nuestro compromiso con la educación anabaptista, nuestra profunda curiosidad mutua y por nuestras instituciones, y nuestro anhelo de solidaridad y compañerismo en las misiones educativas que llevamos a cabo. Hubo momentos de gran inspiración y avances en la comprensión, así como momentos de confusión e incomodidad al abordar cuestiones de equidad, representación y liderazgo.
Extender la solidaridad en estos tiempos y de estas maneras exige imaginación, concentración, paciencia y generosidad de espíritu. Además, es abundante y vivificante.
Para concluir, Gishu Jebecha, director del Seminario Meserete Kristos en Etiopía, citó Hebreos:
Dios no es injusto; no olvidará tu obra ni el amor que le has demostrado al ayudar a su pueblo y al seguir ayudándolo. (Hebreos 6:10)
No puedo predecir qué frutos podría dar esta red emergente, pero sé que partimos con amistad, alegría y un renovado sentido de propósito para nuestra causa común de la educación anabautista.
Rebecca Stoltzfus
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