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Nos encontramos en la encrucijada del contexto y el llamado.
Noticias
Orientados al amor: una visión contemporánea para la formación de la fe en Goshen College
10 de junio de 2025
Este artículo apareció originalmente en el Primavera / verano 2025 número de El Boletín.
En enero de 2025, el presidente Stoltzfus redactó un informe que ofrece una visión contemporánea para la formación en la fe en Goshen College. Basado en nuestro compromiso con la Cristocentrismo y nuestra tradición de fe anabautista-menonita, el informe explora cómo podemos navegar fielmente en un panorama cultural e institucional cambiante, a la vez que profundizamos en nuestras prácticas de fe. Este es un breve resumen del informe más extenso, con reflexiones y recomendaciones. Lea el informe completo aquí.
By Rebecca J. Stoltzfus '83, Presidente de Goshen College
Como comunidad de aprendizaje basada en la fe, Goshen College mantiene un compromiso inquebrantable con nuestros valores fundamentales, incluyendo la Cristocentrismo, y con nuestra tradición menonita. Actualmente, también nos enfrentamos a diversos factores, tanto internos como externos:
- Cambios demográficos asociados a la inmigración y las tasas de natalidad.
- Cambio de valores generacionales, moldeados en parte por la tecnología y la pandemia.
- La erosión de la confianza en las iglesias y en la educación superior.
- Estructuras racionalizadas en nuestra denominación y universidad.
- El ascenso del nacionalismo cristiano.
Desigualdades sociales persistentes.
Nos encontramos en la encrucijada del contexto y el llamado.
Basándose en la investigación, las Escrituras, las voces de los miembros de Goshen College y la comprensión menonita del camino de Jesús, este informe técnico busca ofrecer una visión y un marco contemporáneos para la formación de la fe en Goshen College. Tras revisar nuestras expresiones actuales de Cristocentrismo, el informe aborda diversas preguntas sobre por qué y cómo este sigue siendo esencial para Goshen College, y cómo la formación de la fe puede ser más dinámica a medida que nos volvemos más multiculturales. Nuestros apreciados rituales y expresiones también nos señalan varios pasajes bíblicos clave que podemos consultar para obtener luz y guía.
Como educadores y compañeros en los diversos y desconocidos terrenos que presenta la vida, ofrecemos mapas metafóricos que nos ayudan a orientarnos hacia la vida en Cristo, que es amor. Se propone un marco para aclarar el significado de la Cristocentrismo como nuestro valor fundamental y para enfocar nuestras intenciones sobre la formación en la fe en todos los aspectos de la vida en Goshen College. En resumen, el marco afirma que en Cristo somos:
- Amado: Experimentar en nuestro cuerpo y alma lo que se siente ser amado de manera única y tratado con dignidad.
- Empoderados: Llamados y liberados para participar en la vida abundante y continua del Cuerpo de Cristo.
- Aprendizaje: Buscar con pasión y humildad, confiando en que Dios revela y abraza todo lo que es verdadero.
- Practicando el amor en acción: Siguiendo el camino de Jesús.
El artículo concluye con aspiraciones y recomendaciones sobre cómo podemos encarnar un auténtico Cristocentrismo en el contexto actual de Goshen College. Léalo y únase a nosotros en esta conversación comunitaria continua.
“Más que una fábrica de mentes”
Esta columna presidencial apareció originalmente en la edición de primavera/verano de 2026 de Bulletin.
¿Qué más puede hacer un profesor?
Quizás ningún otro curso defina mejor el compromiso de Goshen College con la educación en artes liberales que la clase de Bellas Artes de Mary Oyer, que se impartió por primera vez en 1945.
Hasta que nos encontremos de nuevo
Mi vinculación profesional con Goshen College comenzó en 1988, cuando el profesor emérito de sociología J. Howard Kauffman me contrató como asistente de investigación para su trabajo sobre las creencias y los patrones sociales de los menonitas norteamericanos.