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Goshen College recibe una subvención de medio millón de dólares de la NSF para actualizaciones de Internet en STEM

Agosto 07 2025

La Fundación Nacional de Ciencias (NSF) otorgó recientemente a Goshen College más de $550,000 para actualizaciones a la red de Internet de su campus, con el objetivo de beneficiar la educación y la investigación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

"Esta subvención nos permitirá mejorar la red troncal y nuestra conexión a Internet de manera que se cree un núcleo de red redundante y de alta velocidad que pueda servir a los procesos STEM, la investigación STEM, los laboratorios de computación y más", dijo Paul Housholder, director de la infraestructura de tecnología de la información de la universidad y coautor de la subvención. 

Actualmente, la conectividad a internet de Goshen College está limitada a dos gigabits por segundo (Gbps). Además, no puede priorizar el tráfico académico y, crucialmente, carece de redundancia. Si la conexión a internet de la universidad fallara en su origen, todo el campus perdería la conexión.

Sin embargo, el proyecto de dos años que comenzó en abril, titulado “La necesidad de velocidad: recursos para la educación y la investigación en STEM con mejoras en la red”, cuadruplicará el ancho de banda de la escuela a ocho Gbps en todo el campus.. También creará rutas de fibra redundantes a través y hacia el campus, protegiendo la conexión a Internet de la escuela.

Sin embargo, la esencia del proyecto son sus beneficios para la educación STEM. «Gracias a esta actualización, podemos permitir que el resto del campus utilice la mayor capacidad de internet, apoyando principalmente la investigación y la educación STEM», afirmó Housholder.

Ciencias de la computación, biología, química, física, matemáticas, sostenibilidad y muchos otros departamentos son algunos de los que se beneficiarán directamente de la actualización.

Foto de rostro de Paul Housholder

Beneficios del campus

Aunque el campus contará con ocho Gbps de conectividad en todos los departamentos, las mejoras permitirán priorizar la investigación STEM con una conexión de alta velocidad de 10 Gbps a una red de investigación estatal. Además, ITS proporcionará 144 terabytes de almacenamiento para investigación y análisis en todos los departamentos STEM, más almacenamiento que el uso actual combinado de Google Drive de toda la universidad.

En todos los departamentos académicos, profesores y estudiantes confían en herramientas como ArcGIS, FlyBase, R Studio, Python y Google Cloud. Contar con más de 10 Gbps de ancho de banda y un sistema de almacenamiento centralizado permitirá un flujo de trabajo más eficaz y eficiente.

Foto de rostro de Paul Meyer Reimer

Paul Meyer Reimer, profesor de física, contribuyó al proyecto como coinvestigador principal. Afirmó que la beca permitirá tanto a estudiantes como a profesores profundizar en la investigación y que «la ciencia de datos en su conjunto se beneficiará» de las mejoras.

El proyecto también creará prácticas para estudiantes técnicos especialistas, brindándoles experiencia altamente técnica en un entorno real. Los estudiantes trabajadores colaborarán tanto en la implementación como en el mantenimiento y soporte del sistema.

La subvención, que forma parte del programa de Ciberinfraestructura Universitaria de la NSF, no se ha otorgado a una institución tan pequeña como Goshen College en Indiana en más de una década. Actualmente, las otras dos instituciones del estado financiadas por el programa son la Universidad de Indiana y la Universidad de Purdue.

Foto de la cabeza de David King

La redacción de la subvención fue un proceso largo, liderado por los coautores Householder y David King, arquitecto sénior de sistemas empresariales de la universidad. Citaron numerosos estudios en curso en la universidad que se beneficiarían de estas mejoras. Entre ellos se incluyen:

  • Un estudio sobre los efectos de la quema y el pastoreo en el suelo, en el que trabajan los profesores Jonathan Schramm y John Mischler con Ryan Sensenig, profesor de Notre Dame;
  • Un estudio que mapea el riesgo de exposición a micotoxinas para los bebés de Tanzania, dirigido por Mischler y Meyer Reimer;
  • Un proyecto que desarrolla un motor de código abierto para simular la dinámica molecular, dirigido por el profesor Manu Bhattari;
  • Investigación en genómica, donde la profesora Raquel Montanez González colabora con el Genomics Education Partnership;
  • Y muchos otros.

Próximos Pasos

Ahora, el proceso de instalación está comenzando: la mayor parte del hardware recién adquirido se instalará este verano, y las mejoras de velocidad y seguridad estarán disponibles en otoño. Durante el próximo año, se instalarán los componentes restantes del proyecto, incluido el centro de almacenamiento STEM, a medida que la tecnología esté disponible.

“Una vez instalado, esperamos que la investigación se itere más rápidamente”, dijo Housholder. “En lugar de esperar 40 minutos para una descarga [de otra institución], ahora podré descargarlo en dos minutos y explorar los datos al instante. Creo que la revisión por pares, la colaboración y las pruebas AB se realizarán mucho más rápido”.

"También es emocionante", continuó, "porque es difícil predecir qué no podemos hacer ahora mismo. Pero una vez que podamos implementarlo en línea, esperamos ver surgir nuevos patrones de investigación gracias a las nuevas oportunidades".

Meyer Reimer estuvo de acuerdo y dijo que tener la capacidad de usar nuevas herramientas para analizar datos permitirá a los estudiantes mantenerse a la vanguardia de los avances tecnológicos, preparándolos para el cambiante panorama profesional.

Pero, dijo, los beneficios se extienden más allá de la mera experiencia técnica.

“Esto también nos permitirá cooperar mejor con colegas de otros países”, afirmó. “Una fortaleza de Goshen College son nuestras relaciones personales en todo el mundo, lo que nos permite continuar con ellas y aprovechar la educación internacional desde el campus”.

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