Voces de la Tierra
Un conjunto musical compuesto exclusivamente por mujeres
El objetivo de Voces de la Tierra de Goshen College es descubrir e interpretar música espiritual de diversas culturas, tanto nacionales como internacionales, en particular las indígenas. El coro resalta el papel de la mujer en estas culturas, celebrando el espíritu, la fe y la energía únicos que aportan al mundo como creadoras y sustentadoras de la vida y el arte.
H. Roz Woll, DMA, es profesora adjunta de música en Goshen College, donde imparte clases de canto y dirige el coro Voices of the Earth. Recientemente se mudó de la ciudad de Nueva York, donde impartió clases de canto, pedagogía vocal y dirigió el Coro Femenino del Queens College, City University of New York. Antes de residir en Nueva York, dirigió durante nueve años el Coro Infantil de Chicago, donde dirigió el Coro Vecinal de Hyde Park y coros en diez escuelas públicas de Chicago. Como cantante, ha interpretado a Dinah (Trouble in Tahiti), Lucretia (The Rape of Lucretia), Grace (Roman Fever), la Locutora (Gallantry), Florence Pike (Albert Herring), Viola (L'infedeltà fedele), Dame Doleful (Too Many Sopranos) y Nancy (Oliver). Con Downtown Music Productions apareció en Honoring Langston Hughes y Yom Hashoah: Holocaust Remembrance Program, y con Music in Midtown apareció en American Spirituals, con la música de Roy Jennings, y en The Songs of Richard Hundley – A Celebration.
Ha sido miembro profesional del Coro Sinfónico de Chicago y del Coro Sinfónico de Grant Park, y ha sido miembro comunitario del grupo gospel Choral Thunder y del Coro de la Catedral de la Iglesia Bautista Abisinia. Obtuvo su Licenciatura en Educación Musical con especialización en piano en la Universidad de Indiana y su Maestría en Música con especialización en interpretación vocal en el Chicago College of Performing Arts de la Universidad Roosevelt. Recientemente finalizó su Doctorado en Artes Musicales en el Centro de Posgrado de CUNY con una certificación en Estudios Africanos, y sus intereses de investigación abordan las conexiones entre la educación artística, la economía política de la raza y la ciudadanía global.