Kyle Hufford
Profesor de Comunicación
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Faculty

Profesor de Comunicación
Me atrajo enseñar en GC por la libertad que ofrecen en el aula. Como profesores, tenemos la libertad de enseñar de la manera más beneficiosa para nuestros estudiantes y nuestra disciplina. Tenemos confianza en que sabemos qué es lo mejor para nuestros estudiantes.
La razón por la que doy clases es simple: no quiero que ningún estudiante tenga la mala experiencia que tuve como estudiante (en otra universidad). Ese simple objetivo me impulsa a servir mejor a mis estudiantes.
Es emocionante viajar por el mundo y nuestra propia comunidad para capturar historias junto a los estudiantes y luego compartirlas con el mundo (por ejemplo, una Comunicaciones en Kenia ¡Curso donde los estudiantes filman documentales!)
Educación
Membresías y asociaciones profesionales
Proyectos actuales
2024 – “Cora Dale”
Indiana es actualmente uno de los peores estados de Estados Unidos en cuanto a la provisión de recursos de salud mental para sus ciudadanos, y su historia se remonta al siglo XX con la de Cora Dale. A través de una serie de entrevistas y cartas inéditas, este documental revela la historia de una joven maltratada, atrapada en una cultura del Medio Oeste que menoscaba la salud mental. Analizaremos cómo el legado de Cora Dale perdura en corazones esperanzados por un futuro que anhela una atención integral.
2023 – “La jaula de oro de Gosén”
«La Jaula Dorada de Goshen» explora la inmigración en nuestra comunidad local y cómo algunos inmigrantes pueden sentirse atrapados en una comunidad a pesar de ser un buen lugar para vivir. Esta iniciativa es una colaboración con el programa Maple Scholars de Goshen College.
Proyectos pasados
2022 – “Ciudad del Atardecer”
"Goshen – La transformación de un pueblo al atardecerExplora el pasado de Goshen, Indiana, como un pueblo del ocaso racialmente excluyente y cómo la comunidad está encontrando maneras de reconocer esta historia y avanzar. Ha habido miles de comunidades de este tipo en Estados Unidos, pero Goshen es una de las primeras en hacer una declaración bipartidista sobre "un pasado que combatir".
2021 – “Parque de Blosser”
"Parque de Blosser" destaca el parque que una vez se albergó en la isla, en medio del estanque de la presa de Goshen. Tras su apertura en 1909, el Parque Blosser atrajo a visitantes de todo el norte de Indiana. Albergaba barcos, playas, zonas de picnic e incluso una pista de patinaje. Tras su cierre en la década de 1940, cayó en el olvido y hoy solo quedan algunos rastros de su pasado en la isla. "Parque Blosser" cuenta historias de miembros de la comunidad que lo visitaron en su juventud y de historiadores que comparten el legado que dejó.
2020 – “Pasaje Vital”
"Pasaje VitalEn colaboración con el programa Maple Scholars de Goshen College, se narró la historia de la familia Plaut, que rescató a 28 judíos de Alemania a principios de la década de 1940. Los Plaut patrocinaron a estas familias para que vinieran a Estados Unidos y la mayoría terminó viviendo y trabajando en Goshen. Gran parte de esta historia es desconocida para la mayoría de los habitantes actuales de Goshen, donde queda poco de lo que fue una próspera comunidad judía.
2017 – “Inmersión profunda” – Documental del Programa de Biología Marina de Goshen College
"Bucear profundoEn colaboración con el programa de Biología de Goshen College, se exploró el legado del singular y consolidado programa de Biología Marina de la universidad. El profesor Kyle Hufford viajó con un grupo de seis estudiantes de cine para documentar el programa de Goshen College en sus instalaciones de los Cayos de Florida en mayo de 2017. Tras este curso, se realizó un curso de postproducción en otoño de 2017 para la edición del documental. Se espera que la película se estrene en invierno de 2018.
2016 – “Admit One: La historia del Teatro Goshen”
Mientras los cines clásicos de principios de siglo se deterioran y son demolidos, un pueblo rural del norte de Indiana intenta salvar el suyo. El Teatro Goshen ha sufrido múltiples incendios y ha resistido el paso del tiempo. Ahora es una carrera para salvar esta piedra angular de la comunidad y devolverle su antigua gloria. “Admitir uno” Es la historia de este teatro clásico y de quienes intentan revivirlo. Este documental fue un proyecto de profesores y estudiantes en colaboración con el programa Maple Scholars de Goshen College y FiveCore Media.
2014 – “Del amanecer al atardecer: Vida sostenible en Ndeiya, Kenia”
Del amanecer al atardecer: Vida sostenible en Ndeiya, Kenia Este cortometraje documental, producido por estudiantes de Goshen College y dirigido por el profesor de COMM Kyle Hufford, analiza un nuevo proyecto de sostenibilidad orientado a la comunidad en la región de Ndeiya, Kenia. A las afueras de Nairobi, en una zona rural agrícola, existe una singular comunidad de autoayuda que enfrenta los desafíos de un entorno y una economía cambiantes. Esta comunidad recibe el apoyo de los Servicios Anglicanos de Desarrollo locales. anuncios-mtkenya.or.ke/ Renovación mundial worldrenew.net/ y el Banco de Recursos Alimentarios (FRB) bancoderecursosalimentos.orgEn mayo de 2014, estudiantes y profesores de Goshen College viajaron con personal de la FRB a Kenia para aprender, filmar y registrar las historias de estas comunidades de autoayuda que apoya la FRB. Estudiantes de Goshen College y FiveCore Media finalizaron el documental.
2014 – “Cultura y comunidad: La transición de los masái hacia una vida sedentaria”
Cultura y comunidad: la transición de los masái a una vida sedentaria Este cortometraje documental, producido por estudiantes de Goshen College y dirigido por el profesor de COMM Kyle Hufford, narra la historia del pueblo masái de Kenia y su transición a la vida sedentaria. En las colinas de Ngong, al borde del Gran Valle del Rift, el pueblo masái tradicional lucha por la seguridad alimentaria y el agua. Se están realizando esfuerzos para que estas tribus transformen sus formas tradicionales de pastoreo en agricultura y ganadería. Esta comunidad cuenta con el apoyo de los Servicios de Iniciativas de Desarrollo Integrado Masái (MIDI) y del Comité Central Menonita. mcc.org y el Banco de Recursos Alimentarios (FRB) foodsresourcebank.org. En mayo de 2014, estudiantes y profesores de Goshen College viajaron con personal del FRB a Kenia para aprender, filmar y registrar las historias de estas comunidades de autoayuda que apoya el FRB. Estudiantes de Goshen College y FiveCore Media finalizaron el documental.
2012 – “Derribando barreras: Los viajes del apóstol Pablo”
El documental fue dirigido y producido por los profesores Seth Conley y Kyle Hufford, y el trabajo de más de una docena de estudiantes, incluidos nueve que viajaron a Grecia y Roma para una clase del período de mayo de 2012. En “Derribando las barreras: Los viajes del apóstol Pablo”, seguirás el camino de la historia bíblica a través de Grecia e Italia y explorarás cómo Pablo superó obstáculos religiosos, culturales y físicos como líder de la primera generación de cristianos.
Presentaciones y Publicaciones