EDUC 520 Currículo e instrucción I

Este curso enfatiza los principios de diseño instruccional para docentes de áreas de contenido de 5.º a 12.º grado. Los estudiantes utilizan el marco de diseño inverso para desarrollar un plan de unidad de tres a cuatro semanas. En el contexto de este proyecto, articulan objetivos de aprendizaje, diseñan evaluaciones formativas y sumativas válidas, evalúan recursos curriculares dentro del área de contenido y desarrollan métodos de evaluación basados en proyectos. Las sesiones de clase se centran en la intersección de las experiencias de los participantes en el aula con la instrucción eficaz y los recursos específicos de la disciplina. Se ofrece en línea. Matrícula limitada a estudiantes de posgrado en educación.