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Listados de cursos

Educación teatral

Se ofrece una especialización menor en Educación Teatral. Al combinarse con otro programa de formación docente, esta especialización puede otorgar una licencia docente en Indiana. Consulte también la especialización y la especialización menor en Teatro.

Mención en Educación Teatral

Créditos 17

* La pasantía debe realizarse en un entorno escolar desde preescolar hasta el bachillerato e incluirá tareas que requieren que el estudiante documente y evalúe los métodos de enseñanza y las prácticas de evaluación. El estudiante también participará en la docencia y/o dirección y será evaluado por su supervisor escolar.

Resultados de aprendizaje del alumno

Los graduados en Educación Teatral:

  1. Tener familiaridad con una amplia variedad de guiones y estilos teatrales de diversas culturas y períodos históricos.
  2. Demostrar habilidades fundamentales de actuación y conocimiento de varios métodos de actuación.
  3. Conocer y aplicar los principios y prácticas de la dirección de una representación teatral.
  4. Desarrollar y aplicar una comprensión fundamental de las prácticas técnicas del teatro y el diseño teatral.
  5. Conocer y aplicar la instrucción y evaluación específicas del contenido en un aula de teatro.

Descripción del curso

  • THEA 234 Actuación I

    Habilidades actorales fundamentales: movimiento, voz y desarrollo de personajes. Énfasis en la teoría de la actuación de Stanislavski y el trabajo escénico realista. Estudios de escenas de guiones seleccionados.

  • THEA 386 Historia del Teatro I

    Un estudio de las formas y convenciones de todas las fases del teatro (escritura, representación, diseño, arquitectura) desde la Grecia clásica hasta el Renacimiento. Énfasis en las tendencias escénicas. Incluye la lectura de obras seleccionadas. Puede cursarse en cualquier orden con...

  • Pasantía THEA 409

    Prácticas fuera del campus en un entorno profesional o sin fines de lucro para estudiantes de teatro, ya sea de grado o de carrera menor. El estudiante establece un acuerdo con un profesor para definir los objetivos, las expectativas de desempeño, la supervisión, la evaluación y el subtítulo del curso. Requisito: consentimiento del profesor.