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Listados de cursos

Maestría en Trabajo Social

Profesor J. Harder, Director del Programa de Maestría en Trabajo Social
Profesora adjunta L. Neufeld Weaver, MSW Directora de educación práctica (Bluffton) Universidad, profesorado afiliado a Goshen College)
Profesor adjunto C. Cotter
Profesor adjunto A. López (Universidad de Bluffton)

Introducción

El programa de Maestría en Trabajo Social de Goshen College, impartido en colaboración con la Universidad de Bluffton, proporciona a los estudiantes conocimientos y habilidades avanzadas para satisfacer las necesidades de salud mental de nuestras comunidades.

La misión del programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) es: “Moldeado por la tradición anabaptista-menonita y los valores fundamentales de la profesión de trabajo social, como la justicia social, el servicio, la importancia de las relaciones humanas, la integridad, la competencia y la dignidad y el valor de cada persona, la misión del programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) es preparar a los estudiantes para la práctica especializada en salud mental, con énfasis en las prácticas antirracistas y antiopresivas, y la integración de la espiritualidad”.

El programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) consta de 57 créditos que se pueden completar en 2 a 4 años. Se ofrece admisión con reconocimiento de créditos a estudiantes con una Licenciatura en Trabajo Social (BSW) de un programa acreditado por la CSWE, obtenida en los últimos 10 años y con calificaciones de B- o superiores en sus cursos de trabajo social. A los estudiantes admitidos con reconocimiento de créditos se les eximen los cursos generalistas (de nivel 500) y solo toman los cursos de práctica especializada (de nivel 600) para obtener la Maestría en Trabajo Social en 1 a 2 años. Gracias a este reconocimiento, los graduados de la Licenciatura en Trabajo Social no repiten el contenido generalista.

Los estudiantes cuyo título de Licenciatura en Trabajo Social (BSW) provenga de un programa acreditado por la CSWE, pero que haya sido otorgado hace más de 10 años, pueden solicitar la admisión con reconocimiento de créditos mediante la documentación que acredite su actualización profesional en el ámbito del trabajo social (por ejemplo, a través de empleo o voluntariado en un puesto de trabajo social) en un formulario de solicitud especial. El programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) puede otorgarles el reconocimiento de créditos o admitirlos en el nivel básico y eximirlos de algunos cursos generalistas, según la revisión de su expediente académico, referencias, currículum vitae y/o una entrevista.

El programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) puede admitir estudiantes en el nivel básico si obtuvieron una calificación inferior a B- en cursos de trabajo social como parte de su licenciatura en trabajo social (BSW) de un programa acreditado por la CSWE. Tras revisar las calificaciones, referencias, currículos y/o entrevistas de los estudiantes, el programa de MSW puede eximirlos de algunos cursos generalistas para que no repitan contenido generalista.

Los instructores graban breves clases que los estudiantes pueden ver cuando les convenga. Cada curso incluye una clase semanal en vivo de una hora por Zoom, donde se discuten los materiales del curso, se realizan actividades y se responden preguntas sobre las próximas tareas. Las clases por Zoom se imparten por la noche.

Los estudiantes realizan sus prácticas profesionales en una organización de servicios sociales cercana a su lugar de residencia. El director de prácticas del programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) coordina las prácticas en colaboración con los estudiantes. Estos pueden completar sus prácticas a lo largo de dos semestres consecutivos o en un solo semestre.

El programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) está acreditado por la Junta de Acreditación (BOA) del Consejo de Educación en Trabajo Social (CSWE). La acreditación de un programa de trabajo social por la BOA indica que cumple o supera los estándares de calidad evaluados mediante un proceso de acreditación por pares. Un programa acreditado cuenta con los recursos suficientes para cumplir su misión y objetivos, y la BOA ha verificado que demuestra el cumplimiento de todos los estándares de acreditación. La acreditación ofrece una garantía razonable sobre la calidad del programa y la competencia de los estudiantes que se gradúan. Consulte el estado de acreditación de nuestro programa en el Directorio de Programas Acreditados de CSWE (https://www.cswe.org/accreditation/directory). Para obtener más información sobre la acreditación en trabajo social, comuníquese con el Departamento de Acreditación de Trabajo Social de CSWE (accreditation@cswe.org). El programa también cuenta con la aprobación del estado y de la Comisión de Educación Superior.

Informacion de Admision

  1. Paquete COMPLETE aplicación en linea.
  2. Solicite que se envíen por correo las transcripciones oficiales a Goshen College desde todas las universidades e instituciones de educación superior a las que haya asistido.
  3. Promedio general de calificaciones de al menos 3.0 en una escala de 4.0 (o equivalente).
  4. Dos referencias profesionales.
  5. Declaración personal.
  6. currículum.

Información de matrícula

Oportunidades profesionales

Nuestro programa de Maestría en Trabajo Social (MSW) se especializa en salud mental y prepara a los estudiantes para diversos roles, como consejero/terapeuta, gestor de programas y defensor de la comunidad o de políticas públicas. Los trabajadores sociales se desempeñan en una amplia variedad de entornos, incluyendo centros de salud mental comunitarios, hospitales, escuelas y agencias de servicios sociales, y brindan servicios a personas de todas las edades.

Master en Trabajo Social (MSW)

Cursos generalistas (27 créditos)

Cursos especializados (30 horas crédito)

Notas de planificación y asesoramiento

En comunicación con su asesor académico, los estudiantes siguen un plan de estudios individualizado y flexible.

Resultados de aprendizaje de los estudiantes de la maestría en trabajo social

El programa está diseñado para capacitar a los estudiantes en las nueve competencias básicas descritas por el Consejo de Educación en Trabajo Social (CSWE):

  1. Demostrar un comportamiento ético y profesional.
  2. Promover los derechos humanos y la justicia social, racial, económica y ambiental.
  3. Involucrar en la práctica el antirracismo, la diversidad, la equidad y la inclusión.
  4. Fomentar la investigación basada en la práctica y la práctica basada en la investigación.
  5. Participar en la formulación de políticas.
  6. Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
  7. Evaluar a individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
  8. Intervenir con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
  9. Evaluar la práctica con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades.

Descripción del curso

  • SOWK 500 Fundamentos del Trabajo Social, Ética

    Este curso explora la ética y los valores del trabajo social y cómo afectan la práctica con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades. Desde una perspectiva antirracista y antiopresiva, los estudiantes aprenden la historia, la misión, los roles del trabajo social y su intersección con la espiritualidad y la religión. Foco...

  • SOWK 510 Práctica con individuos y familias

    Este curso básico de práctica en trabajo social invita a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos y habilidades en la participación, evaluación, intervención y valoración de personas y familias. Los estudiantes aprenden un enfoque ético y basado en las fortalezas para la práctica del trabajo social, que abarca la diversidad y...

  • SOWK 520 Práctica con grupos, organizaciones y comunicaciones

    Este curso básico de práctica en trabajo social invita a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos y habilidades en la participación, evaluación, intervención y valoración de grupos, organizaciones y comunidades. Los estudiantes aprenden los propósitos y las características del apoyo, la psicoeducación y los grupos de trabajo como...

  • SOWK 530 Racismo y opresión, Justicia

    Este curso reconoce las múltiples dimensiones de la diversidad, incluyendo la interseccionalidad. El racismo sistémico moldea las experiencias humanas, incluyendo la opresión, la pobreza, la marginación y la alienación. A través de este curso, los estudiantes comprenden las raíces sociales e históricas de las injusticias sociales y raciales, así como los mecanismos de opresión.

  • SOWK 540 Comportamiento humano, entorno social

    Este curso presenta teorías del desarrollo y funcionamiento humano a lo largo de la vida, incluyendo las teorías sistémicas, ecológicas y de la persona en su entorno. También analiza los modelos y marcos de Piaget, Erikson y Kohlberg, y sus críticos; y el desarrollo espiritual. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre...

  • SOWK 550 Política social

    Este curso abarca las políticas sociales a nivel local, estatal, federal y global que afectan el bienestar, los derechos humanos y la justicia, la prestación de servicios y el acceso a los servicios sociales. Aprenda las influencias históricas, sociales, raciales, culturales, económicas, organizacionales, ambientales y globales que...

  • SOWK 560 Investigación en Trabajo Social

    Este curso proporciona a los estudiantes un marco para la práctica basada en la investigación, desde la perspectiva de los valores y la ética del trabajo social. Los estudiantes aprenden a acceder, criticar y sintetizar investigaciones empíricamente sólidas, utilizando perspectivas antirracistas y antiopresivas para fundamentar decisiones relacionadas con...

  • SOWK 570 Educación de campo generalista I

    Como pedagogía emblemática de la formación en trabajo social, la formación práctica ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar la ética, los valores, los conocimientos y las habilidades en un entorno práctico, con supervisión y apoyo. En consulta con los estudiantes, el director de formación práctica de MSW coloca a cada...

  • SOWK 571 Educación de campo generalista II

    Como pedagogía emblemática de la formación en trabajo social, la formación práctica ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar la ética, los valores, los conocimientos y las habilidades en un entorno práctico, con supervisión y apoyo. En consulta con los estudiantes, el director de formación práctica de MSW coloca a cada...

  • SOWK 600 Compromiso y evaluación con Ind

    Este curso enseña estrategias de participación y evaluación para la práctica del trabajo social con clientes individuales. La participación refleja la importancia de las relaciones humanas, se basa en el trauma y respeta la identidad del cliente. La evaluación en la práctica de la salud mental es un proceso colaborativo que define los desafíos presentes...

  • SOWK 605 Intervención con individuos

    Este curso incentiva a los estudiantes a aprender teorías de intervención y a practicar estrategias de intervención y evaluación para el trabajo social con clientes individuales. Los trabajadores sociales comprenden y aplican intervenciones basadas en la evidencia para alcanzar los objetivos del cliente, utilizando teorías del comportamiento humano y la relación persona-entorno.

  • SOWK 620 Familias y grupos: Niños y jóvenes

    Este curso enseña estrategias de participación, evaluación e intervención para la práctica del trabajo social con niños, jóvenes y familias. Los estudiantes se preparan para la práctica clínica examinando su propio sistema familiar. Aprenden el papel de los grupos terapéuticos y cómo formar y...

  • SOWK 630 Organizaciones y comunidades

    Este curso enseña estrategias de participación, evaluación e intervención para la práctica del trabajo social con organizaciones y comunidades. Se invita a los estudiantes a comprender y aplicar intervenciones y colaboraciones interprofesionales basadas en la evidencia para la práctica de la salud mental con organizaciones y comunidades. Los estudiantes aprenden liderazgo y...

  • SOWK 640 Práctica con individuos: Adicciones

    Este curso enseña estrategias de participación, evaluación e intervención para la práctica del trabajo social con personas con adicciones, incluyendo el abuso de sustancias, los trastornos alimentarios y la ludopatía. Se invita a los estudiantes a comprender y aplicar éticamente intervenciones y colaboraciones clínicas e interprofesionales basadas en la evidencia para personas...

  • SOWK 645 Familias y grupos: Adicciones

    Este curso enseña estrategias de participación, evaluación e intervención para la práctica del trabajo social con familias y grupos terapéuticos centrados en trastornos de adicción. Se invita a los estudiantes a comprender y aplicar teorías e intervenciones basadas en la evidencia, así como planes de tratamiento para el trabajo social.

  • SOWK 645 Familias y grupos: Adicciones

    Este curso enseña estrategias de participación, evaluación e intervención para la práctica del trabajo social con familias y grupos terapéuticos centrados en trastornos de adicción. Se invita a los estudiantes a comprender y aplicar teorías e intervenciones basadas en la evidencia, así como planes de tratamiento para el trabajo social.

  • SOWK 650 Política de salud mental

    Este curso examina las políticas de salud mental a nivel federal, estatal y local en relación con el tratamiento de salud mental, la prestación de servicios y los modelos de intervención y también entornos como la salud mental comunitaria, la justicia penal, la atención médica (VA), la vivienda y...

  • SOWK 660 Evaluación de trabajo social

    Este curso prepara a los estudiantes para realizar evaluaciones como un componente continuo del proceso dinámico e interactivo de la práctica de la salud mental con y en nombre de diversas personas y comunidades. Los estudiantes adquieren los conocimientos y las habilidades para evaluar procesos y...

  • SOWK 670 Educación de campo especializada I

    Como pedagogía emblemática de la formación en trabajo social, la formación práctica ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar la ética, los valores, los conocimientos y las habilidades en un entorno práctico, con supervisión y apoyo. En consulta con los estudiantes, el director de formación práctica de MSW coloca a cada...

  • SOWK 671 Educación de campo especializada II

    Como pedagogía emblemática de la formación en trabajo social, la formación práctica ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar la ética, los valores, los conocimientos y las habilidades en un entorno práctico, con supervisión y apoyo. En consulta con los estudiantes, el director de formación práctica de MSW coloca a cada...

  • Seminario Integrativo SOWK 680

    Como se demuestra en un proyecto final, este curso facilita la integración de conocimientos, habilidades, ética y valores del trabajo social en los estudiantes. Este curso prepara a los estudiantes para el ejercicio profesional del trabajo social mediante la preparación para la licenciatura en trabajo social, la supervisión y el aprendizaje permanente. Los estudiantes reexaminan...