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Inglés

Se ofrecen titulaciones principales y secundarias en inglés, así como la certificación docente en inglés/lengua y literatura para los grados 5 a 12. Consulte también las titulaciones principales y secundarias en Escritura y Edición, y TESOL (Enseñanza de Inglés a Hablantes de Otros Idiomas).

Mayor en inglés

40-41 horas crédito

Resultados de aprendizaje del estudiante

Los graduados con especialización en inglés:

  1. Demostrar conocimiento de la literatura norteamericana, inglesa y mundial en su contexto estético, cultural e histórico.
  2. Demostrar conocimiento de la historia y el uso del idioma inglés.
  3. Demostrar conocimiento de la historia y la práctica de la crítica literaria y cultural.
  4. Demostrar dominio de la base de conocimientos antes mencionada a un nivel adecuado para la preparación para estudios de posgrado.
  5. Analizar la literatura utilizando herramientas formales y críticas apropiadas.
  6. Realizar investigación literaria tradicional y digital y presentarla a través de formatos orales, escritos y/o electrónicos.
  7. Desarrollar la competencia en la escritura expositiva, profesional, analítica y/o creativa, culminando en el diseño y desarrollo de un portafolio senior de calidad profesional.
  8. Utilizar la lectura, la escritura y el pensamiento crítico para integrar la fe y la ética con la identidad personal.
  9. Contribuir al mundo a nivel local o global como lector, escritor y pensador culturalmente competente.

Guía de planificación

Primer añoNúcleo de Goshen
Voz académica
Investigación y redacción
Literatura mundial
Introducción a la escritura creativa (recomendado)
Perspectiva del mundo artístico (recomendado)
Segundo añoNúcleo de Goshen
Escritura expositiva
Filosofía, interpretación y cultura
Historia de la Literatura en Inglés I y II
SST
Tercer añoNúcleo de Goshen
Voces diversas en la literatura estadounidense (recomendado)
Inglés global
asignaturas optativas de inglés
Cuarto añoBalance del núcleo de Goshen
Balance de carreras principales y cursos relacionados
Prácticas sénior
Seminario para mayores

Notas de planificación y asesoramiento

Se recomienda encarecidamente a los estudiantes que obtienen créditos de Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB) o CLEP en inglés que tomen Engl 204 durante el primer año.

Nueve horas de crédito de los cursos electivos de inglés de la especialidad deben ser de nivel superior (300-499). La mayoría de los cursos de literatura y lengua AP e IB contabilizan créditos para la graduación, pero no para la especialización en inglés. Excepción: Una puntuación IB-HL de 5 o superior en inglés puede sustituir a la de Literatura Mundial en la especialización.

Los cursos de inglés designados como cursos SST pueden contar para el SST o para la especialización, pero no para ambos.

Se anima a los estudiantes de inglés a involucrarse en actividades cocurriculares de comunicación o de inglés, como El record, Prensa de centavos, Costado o Centavos rojosSe recomiendan Comm 200, Práctica de comunicación, o Engl 290, Publicación en inglés, en el tercer año.

Certificación de formación docente Está disponible para los grados 5-12 en educación de inglés/lengua y literatura. Además de la especialización en inglés, o como parte de ella, los estudiantes completan Engl 235, Engl 319, Comm 202, Educ 303, Educ 307 y un crédito de Comm 200 o Engl 290. Los estudiantes también completan 36 horas crédito de cursos de educación. Estudiantes que realizan prácticas docentes para la educación secundaria de inglés/lengua y literatura. - Deben cursar Engl 409, Prácticas de Último Año, pero también Engl 410, Seminario de Inglés de Último Año. La primera asignatura de educación, Educ 201, debe cursarse en el trimestre de mayo del primer año o en otoño del segundo año. Consulte el departamento de Educación para obtener más detalles sobre los requisitos de educación secundaria.

Menor en ingles

18 horas de crédito

Nota: Al menos 8 créditos deben ser de nivel 300 o superior. Los créditos AP, IB o CLEP pueden no contar para esta especialización menor.

Descripción del curso

  • ENGL 201 Literatura mundial en inglés

    Estudio de la literatura escrita en inglés fuera del Reino Unido y Estados Unidos que aborda la intersección de culturas, en particular la literatura poscolonial de África, Asia, el Caribe y Latinoamérica. Intercambio con GLST241. Los estudiantes que cursen este curso...

  • ENGL 204 Escritura expositiva

    Teoría y práctica de la comunicación escrita. Las tareas, en diversas formas de prosa, buscan desarrollar el dominio de la lógica, la organización, la retórica, el uso y la adaptación al público. Se ofrece también como COMM 204. Prerrequisito: CORE 110 o equivalente.

  • ENGL 300 Filosofía, Interpretación y Cultura

    Este curso examina estrategias y teorías de interpretación crítica aplicadas a diversos géneros literarios y culturales. Además, introduce a los estudiantes a importantes habilidades de investigación para la producción de crítica literaria y cultural. Prerrequisito: CORE 110 y cualquier...

  • ENGL 315 Inglés global

    Estudio del sistema fonético, la historia y las variedades del inglés, seguido de la exploración de los avances actuales en sociolingüística, diccionarios y formación de palabras. El curso fomenta una actitud informada hacia el uso del inglés. Prerrequisito: Core 110 o equivalente.

  • ENGL 326 Historia de la literatura inglesa I

    Desarrollo de la literatura en lengua inglesa desde Beowulf hasta la época medieval, el Renacimiento inglés, la época colonial estadounidense y el siglo XVIII, con especial atención a cuestiones de canon, lengua y género. Prerrequisito: CORE 18

  • ENGL 327 Historia de la literatura inglesa II

    Desarrollo de la literatura en lengua inglesa desde la época romántica hasta los períodos victoriano, moderno y posmoderno, con especial atención a las cuestiones de identidad, modernidad y globalización. Prerrequisito: CORE 110

  • ENGL 409 Prácticas sénior

    Los estudiantes de inglés proponen proyectos independientes de investigación, prácticas de campo fuera del campus o prácticas profesionales. Requisitos: Inglés 204, Inglés 300, tres cursos de literatura de nivel superior y autorización del profesor. La calificación del curso será de Crédito/No Crédito.

  • Seminario para estudiantes de último año de ENGL 410

    Los estudiantes discutirán las dimensiones prácticas, profesionales y éticas de su desarrollo profesional. Participarán en una experiencia de lectura conjunta, presentarán una charla final, entrevistarán a profesionales en sus áreas de interés y elaborarán un portafolio final. Todo esto les preparará...

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