Compromiso con el lenguaje inclusivo

Goshen College, como institución cristiana, expresa una preocupación vital por el bienestar de todos los miembros de nuestra comunidad. Como institución educativa que ofrece igualdad de oportunidades, estamos comprometidos con la libertad académica y el trato justo a todas las personas.

Dado que comprendemos que el lenguaje es un medio fundamental para comunicar actitudes e información, nos comprometemos a usar un lenguaje que exprese nuestro respeto mutuo, tanto espiritual como intelectualmente. Tenemos la obligación moral no solo de educar a nuestros estudiantes, sino también de ayudarlos a integrar los valores institucionales fundamentales a través de sus actitudes y comportamientos. Nos comprometemos a un campus más inclusivo donde todos los miembros se sientan respetados, aceptados y conectados entre sí. Por consiguiente, todas las comunicaciones oficiales de Goshen College se adherirán a las mejores prácticas de diversidad, equidad e inclusión (DEI), en constante evolución, y estarán libres de lenguaje racista, sexista, edadista, transfóbico, heterosexista, capacitista, clasista o cualquier otro tipo de lenguaje discriminatorio.

Con base en nuestros compromisos DEI, aceptamos las siguientes pautas para el uso del lenguaje:

Practique un lenguaje inclusivo que no haga suposiciones sobre el género (por ejemplo, utilizar “invitados”, “estudiantes” y “asistentes” en lugar de “hombres y mujeres”).
Evite el lenguaje que estereotipe una ocupación o característica según el género, la edad, la raza o la clase.

Adoptamos estas directrices para su uso en el aula, en los materiales de clase y de oficina, en las capillas/convocatorias y en otras reuniones. Comprendemos este compromiso con el uso inclusivo del idioma y buscamos las perspectivas y experiencias de los estudiantes relacionadas con nuestro idioma.

Agradecemos el diálogo con el alumnado sobre el uso apropiado del lenguaje como una forma de contrarrestar y corregir actitudes y comportamientos sexistas, racistas y discriminatorios por edad. Animamos al alumnado a considerar pautas similares en su propio uso del lenguaje.

Revisado en octubre de 2014; actualizado el 2 de octubre de 2023