Estoy aprendiendo con entusiasmo y rapidez sobre la IA y cómo podría transformar nuestro trabajo en Goshen College para bien. Al mismo tiempo, quiero dejar claro lo que significa ser humano. En Goshen College, seguimos el camino de Jesús, quien fue Dios expresado en forma humana: nació en un cuerpo, vivió entre nosotros y experimentó la muerte física. Mi palabra para este año es humano.
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Cuando las grandes mentes no piensan igual
Feb 09 2020
Nuestro equipo de investigación en el Instituto Africano Nelson Mandela para la Ciencia y la Tecnología la semana pasada: Paul Turner, Martin Kimanya, Laura Smith, yo, Neema Kassim, Erica Phillips, Frances Ngure.
La semana pasada estuve en Arusha, Tanzania, para dirigir una reunión del equipo de investigación en Instituto Africano de Ciencia y Tecnología Nelson Mandela (NMAIST). He estado realizando investigaciones colaborativas sobre la salud de las madres y los niños en Tanzania desde 1992.
Financiado por el Fundación Bill y Melinda GatesNuestro equipo de investigación estudia la calidad de los alimentos y el crecimiento de los bebés en la zona rural central de Tanzania. Nos interesan especialmente los efectos de la aflatoxina en la salud, una toxina frecuente en el maíz y el cacahuete, ambos cultivos y consumos en Tanzania.
Cacahuetes, maíz y polvo de cacahuete de Tanzania.
Se sabe que la aflatoxina causa cáncer en adultos, pero aún se desconocen sus consecuencias en niños pequeños. Nuestro objetivo es determinar si el control de la aflatoxina en la dieta de los lactantes previene el retraso del crecimiento.
El equipo combina experiencia en nutrición humana, ciencia de los alimentos, fitopatología y salud ambiental. Provenimos de Tanzania, Kenia, Reino Unido y Estados Unidos. Aportamos un enfoque intergeneracional a nuestra investigación: tres de los investigadores son antiguos estudiantes de doctorado míos en la Universidad de Cornell.
Desde que asumí la presidencia de Goshen College, nos hemos expandido para incluir a profesores de Goshen. Paul Meyer Reimer y Juan Mischlery una estudiante de GC (hasta ahora), Anja Kenagy (promoción de 19), quien creó mapas digitales de nuestro distrito de estudio que nos ayudaron en nuestro trabajo esta semana. Nuestro estudio implica la asignación aleatoria de centros de salud a dos grupos de intervención, y un profesor de matemáticas... David Housman ayudó a diseñar la aleatorización e implementó el protocolo.
De izquierda a derecha: Rebecca Nelson, Frances Ngure y yo. Hemos trabajado con un emprendedor local para diseñar y producir la comida para bebés que se muestra aquí, la cual se entregará a unas 1,500 familias con bebés recién nacidos durante el estudio.
Tengo la suerte de colaborar con mentes tan brillantes, y contrariamente al cliché, nuestras mentes brillantes a menudo no piensan igual. Durante cinco días completos en Arusha la semana pasada, presentamos datos, planteamos desafíos, admitimos errores, celebramos logros y asignamos recursos. Empapelamos tres paredes de la sala con rotafolios. Indagamos y debatimos, reímos y animamos, y nos esforzamos por tomar las mejores decisiones posibles. Llegamos a conclusiones que ninguno de nosotros había previsto.
Es un equipo emocionante del que formar parte porque vemos las cosas de manera diferente, no tenemos miedo de decir lo que pensamos y todos estamos más comprometidos con las soluciones que con nuestros propios egos o ideas. Esto es lo que hace que los equipos sean excelentes en la investigación y también en el liderazgo de Goshen College.
Cuando las grandes mentes no Pensamos igual y aprendemos.
Rebecca Stoltzfus
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