Investigación sobre medusas al revés

Martes mayo 11, 2021

El día comenzó con cielos soleados y aguas tranquilas. Nos levantamos a la hora habitual para la clase. Aprendimos sobre las diversas complejidades de la ecología de las redes tróficas, en particular las cascadas tróficas y los depredadores clave. Casos como el de las orcas, que tienen efectos indirectos en la abundancia de algas marinas debido a una cascada trófica, ayudan a comprender la importancia de la ecología de las redes tróficas. Muchas de las ideas planteadas en la clase se relacionaron con la presentación que Jason Spadaro dio a la clase en MOTE el día anterior. Si bien no mencionó las cascadas tróficas en su charla, los mecanismos ecológicos de la depredación y el pastoreo se hicieron evidentes tras profundizar en la teoría.

Después de la clase, dedicamos toda nuestra atención a nuestro colega Trey Santiago (promoción de 22). Comenzó explicándonos cómo sería nuestro trabajo de campo al recopilar datos para su investigación en la bahía. Empacamos y nos dirigimos al campo, donde recordamos los métodos y comenzamos a realizar pruebas de práctica. Logramos encontrar una forma estable de recopilar datos y obtuvimos algunas cifras para que Trey trabajara con ellas. Había una gran cantidad de... C. xamachana (medusas boca abajo) donde hicimos una de nuestras pruebas, que fue muy impresionante, pero a veces un poco estresante. Algunos estudiantes fueron a hacer snorkel más cerca de los manglares, donde... C. xamachana La densidad era tan alta que era difícil no tocar ninguna. Intentamos entonces buscar un pequeño barco hundido en la ensenada de la que nos habló el profesor Sensenig, pero no tuvimos suerte. Regresamos a la estación y, mientras avanzábamos por los canales, ¡obtuvimos un último momento memorable del campo al ver una tortuga verde nadando en el canal! El día terminó con buena comida y compañía mientras el sol se ponía.

– Jarrod Price (Ciencias Ambientales y Marinas '22)