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Abril 17 2025
La presidenta de Goshen College, Rebecca Stoltzfus, honró recientemente a seis estudiantes graduados con el Premio Líder Graduado del Presidente durante una ceremonia de banquete especial el miércoles 11 de abril.
Los homenajeados de este año incluyen Mohammad Saif Ansari, estudiante de contabilidad de Mussoorie, India; Naomi Lapp Klassen, una doble especialización en justicia penal y restaurativa e historia de Goshen; Kevin Liddell, estudiante de física de South Bend, Indiana; tyson molinero, estudiante de periodismo de Syracuse, Indiana; Johanna Morford-Oberst, estudiante de salud pública de Albuquerque, Nuevo México; y Isaac Sawatzky, estudiante de diseño gráfico de Goshen.
“Es un placer celebrar a estos estudiantes”, dijo el presidente Stoltzfus, “que ejemplifican lo que significa ser un Maple Leaf: compromiso, pasión, aprendizaje sincero y relaciones profundas. Estoy inmensamente orgulloso de nuestros premiados y de los numerosos mentores que los animaron y motivaron para alcanzar este alto nivel de logro”.
Este premio anual se otorga a estudiantes de último año destacados que demuestran excelencia académica y liderazgo dentro y fuera del aula. Además, cada estudiante galardonado eligió a un profesor o miembro del personal de la escuela preparatoria y a un profesor destacado de Goshen College que apoyaron su desarrollo para ser reconocidos junto con el estudiante. Los estudiantes fueron seleccionados mediante un proceso de nominación competitivo, que incluyó recomendaciones del profesorado y el personal, así como reflexiones personales. Los galardonados recibieron un premio de $500 como parte del reconocimiento.
Mohammad Saif Ansari, estudiante de último año de contabilidad de Mussoorie, India, ha demostrado autoliderazgo, excelencia académica y compromiso intencional durante su estancia en Goshen College. Su participación y liderazgo en el aula tienen un impacto notable en sus compañeros, y a menudo les ayuda en su aprendizaje. Tiene un gran impulso para aceptar las oportunidades, lo que lo llevó a realizar unas prácticas extremadamente competitivas en la firma global de contabilidad EY en Indianápolis, donde tomó la iniciativa para forjar sólidas conexiones profesionales. Además de su faceta académica, Ansari fue líder del Club de Estudiantes Internacionales y trabajó para ITS en el campus.
Ansari dijo: «Me siento profundamente honrado de recibir este premio y quiero agradecer sinceramente a mis amigos, familiares y mentores por su apoyo. Este reconocimiento refleja la dedicación y el esfuerzo invertidos durante los últimos cuatro años, y es increíblemente gratificante ver que ese arduo trabajo se reconoce. Sobre todo, este premio me sirve como recordatorio para seguir esforzándome por trabajar duro, buscando la excelencia y apoyando también a otros en sus trayectorias». Ansari estudiará para el examen de Contador Público Certificado (CPA) este verano y empezará a trabajar en EY como auditor en otoño.
Naomi Lapp Klassen, estudiante de último año de Goshen con doble especialización en justicia penal, restaurativa e historia, ha ejemplificado lo que significa ser un líder servidor en Goshen College. Klassen ha demostrado constantemente rigor intelectual, curiosidad y respeto en el aula, donde su participación reflexiva y su liderazgo discreto han impulsado las discusiones y profundizado el aprendizaje de sus compañeros. Aporta un espíritu de indagación y compasión a su trabajo, asumiendo a menudo roles de liderazgo discretos que elevan la calidad de los proyectos colaborativos. Su compromiso con la ciudadanía global la ha llevado por todo el mundo a través de Períodos de Estudio y Servicio en India y Ecuador, y a la ciudad de Nueva York para asistir a seminarios de consolidación de la paz del Comité Central Menonita. Este semestre, realiza prácticas en The Source, una iniciativa local que apoya la justicia restaurativa para adolescentes.
Al calificar el premio como una "grata sorpresa", Klassen comentó: "Este reconocimiento es especial, en parte, porque me recordó que los profesores prestan atención y quieren celebrar los logros de sus estudiantes. Me siento honrada de ser reconocida y soy muy consciente de que muchos estudiantes de último año en todo el campus también merecerían un premio como este. Tengo mucha suerte de pertenecer a una clase de GC tan talentosa y comprometida, y agradecí que me celebraran junto a mis compañeros". Klassen aún está considerando opciones para el próximo año, ya que planea tomarse un año sabático mientras decide si cursará un posgrado, ya sea en derecho o en sociología.
Kevin Liddell, estudiante de último año de física de South Bend, Indiana, ha demostrado un liderazgo reflexivo, inclusividad y un compromiso con el aprendizaje apasionado durante su tiempo en Goshen College. En el aula, Kevin es conocido por su participación entusiasta y su capacidad para involucrar a otros en conversaciones interesantes y trabajo colaborativo, fomentando que las voces menos conocidas sean escuchadas y valoradas. Como miembro del equipo de cross country, Liddell aporta ese mismo espíritu de apoyo al atletismo: anima a sus compañeros y ayuda a construir una cultura de equipo acogedora e inclusiva. También es líder estudiantil del grupo de afinidad estudiantil One Circle, donde ha contribuido significativamente a las iniciativas de defensa de las comunidades indígenas.
“Me siento muy honrado de haber recibido este premio”, dijo Liddell. “Ser reconocido como líder en mi comunidad me infunde gran humildad y motivación para seguir dando lo mejor de mí. También me siento muy honrado de recibir el premio junto con mis compañeros, ya que creo que todos lo merecen”. Después de graduarse, Liddell planea continuar con la investigación en física, con el objetivo de cursar un posgrado y, eventualmente, ejercer como profesor de física.
Tyson Miller, estudiante de último año de periodismo de Syracuse, Indiana, ha hecho historia al ser el tercer estudiante en desempeñarse simultáneamente como editor ejecutivo de The Record y gerente de la estación estudiantil 91.1 The Globe (WGCS). Miller encarna el servicio y la participación, tanto en el campus como en la comunidad de Goshen. Trabaja como ingeniero de sonido a nivel local, participó en el Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith, colabora con el equipo de eventos del campus para dirigir al personal estudiantil en producciones artísticas, fue miembro de la junta directiva de Pinchpenny Press y apoya a The Window, un banco de alimentos local, creando un video de servicio público para su recaudación de fondos anual. Además de mantenerse ocupado, Miller apoya a quienes lo rodean mediante un liderazgo orientado al equipo.
“Lo que más me alegra de este premio”, dijo Miller, “es saber que mi departamento y mis profesores se sintieron lo suficientemente convencidos como para pasar por este proceso. Eso significa mucho más para mí que la placa o cualquier otra cosa”. Sus planes para el futuro son inciertos, pero quiere seguir escribiendo.
Johanna Morford-Oberst, estudiante de último año de salud pública de Albuquerque, Nuevo México, es una estudiante motivada y detallista, conocida por superar las expectativas en sus cursos. Morford-Oberst siempre plantea preguntas reflexivas, entrega proyectos con anticipación y ayuda a sus compañeros a comprender mejor el material complejo. Su pasión por la participación global la ha llevado a estudiar en Indonesia y a prepararse para un curso intercultural en Londres este trimestre de mayo. Su liderazgo se hace visible de forma discreta pero contundente, especialmente a través de sus prácticas en Servicios para Niños y Padres (CAPS), donde trabajó para apoyar a familias y prevenir el abuso infantil en la comunidad local. Su profesionalismo, organización y profunda empatía la distinguen como académica y creadora de cambios.
“Sinceramente, me sentí impactada al recibir el premio”, dijo Morford-Oberst, “porque mi idea de liderazgo no encajaba con la percepción que tenía de mí en el campus. Tuve que replantearme mi idea de liderazgo, desde roles de liderazgo explícitos a otros aspectos del carácter que contribuyen a construir una comunidad significativa. He aprendido muchísimo y me he nutrido de las personas a las que admiro, y ser reconocida con este premio me llena de satisfacción porque significa que he dejado una huella y que estoy retribuyendo a una comunidad que me dio tanto”. Después de graduarse, Morford-Oberst planea cursar un posgrado y una maestría en Salud Pública.
Isaac Sawatzky, estudiante de último año de diseño gráfico de Goshen, combina la excelencia creativa con un liderazgo centrado en la comunidad a lo largo de su experiencia universitaria. Como diseñador, Sawatzky ha dejado una huella imborrable: rediseñó la presencia en redes sociales del equipo masculino de baloncesto de Goshen College, diseñó páginas para The Record y obtuvo reconocimiento nacional por un póster promocional creado para The Globe. Aporta este mismo entusiasmo a su trabajo en la comunidad, entrenando a los equipos de baloncesto de secundaria y preparatoria de Goshen Community Schools y liderando una campaña de branding para el equipo deportivo de Goshen High School. Durante sus prácticas en la empresa local LightBox, Isaac contribuyó a la campaña de asistencia "Be Present" para The Source, diseñó materiales para el Tolson Center y ayudó a crear la señalización para el campus de GC. El enfoque reflexivo y centrado en las personas de Sawatzky en el diseño se extiende a nivel mundial; durante su participación en SST en Ecuador, conectó profundamente con su familia anfitriona a través de rutinas compartidas y el lenguaje común del atletismo. Con una energía creativa que se niega a conformarse, Isaac continúa superando límites; como dice su biografía de LinkedIn, "siempre está aprendiendo, siempre creando".
Sawatzky dijo: “Mi mentor de la preparatoria, Michael Wohlford, habla de ser una persona común y corriente. Nunca fui a un evento intentando ser un líder; simplemente intentaba ser una persona común y vivir cada día con energía. Es fácil vivir cada día con energía, compasión y amor cuando estás rodeado de una gran comunidad”. Sawatzky pasará el verano trabajando en el Campamento Friedenswald en lo que describió como un “reinicio” antes de su vida de posgrado. Después, continuará como entrenador en la Preparatoria Goshen durante el próximo año mientras desarrolla su portafolio de diseño.
La presidenta de Goshen College, Rebecca Stoltzfus, anunció el nombramiento de Martin Gunawan como vicepresidente de finanzas.
Isabel Massud, estudiante de último año de producción cinematográfica de São Paulo, Brasil, ganó el Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith 2026 con su discurso "Seguridad de género: una ilusión del mundo libre". Caoimhe Farrell, estudiante de segundo año de comunicación de Galway, Irlanda, obtuvo el segundo lugar.
Los miembros votaron a favor de disolver y cerrar la Sociedad Histórica Menonita (MHS), editora desde hace mucho tiempo de Mennonite Quarterly Review.