Esculturas, tortugas, documentales y más: Becarios Maple y Hickory 2021

Por Patrick Webb '21

Este verano, 15 estudiantes participaron en los programas Maple Scholars y Hickory Scholars 2021.

El programa Maple Scholars de Goshen College es una oportunidad de investigación interdisciplinaria y práctica de ocho semanas durante el verano que anima a solicitantes de todas las disciplinas a participar. Los proyectos son propuestos por cualquier departamento. Hickory Scholars es el equivalente de Merry Lea al programa Maple Scholars.

Eruditos de Maple

Escultura de patio musical

Joel Lara, estudiante de último año artículo Licenciatura con concentración en prearquitectura y una Español Un menor de Aguascalientes, México y Goshen, Indiana, está trabajando con Juan MishlerProfesor asociado de arte, diseña y construye una escultura musical para la Iglesia Menonita Assembly en Goshen, Indiana. Investigan otras esculturas musicales y luego diseñarán y construirán la suya.

El proyecto Maple Scholars es el primer gran encargo y escultura profesional de Lara.

“Este proyecto me sacará de mi zona de confort y me retará positivamente”, dijo Lara. “Me emociona ver a los niños entusiasmarse con un patio de juegos musical que les permitirá crear música y todo tipo de sonidos”.

Goshen Spotlight

Courtney Templeton, estudiante de tercer año producción de cine mayor de St. Louis, Missouri, y Jackson Steinmetz, estudiante de tercer año de producción cinematográfica y la comunicación especialización menor en español y diseño gráfico de Bluffton, Ohio, están trabajando con Kyle HuffordProfesor asociado de Comunicación. Colaboran en un documental de Goshen Spotlight.

Los documentales de Goshen Spotlight exploran historias no contadas de la comunidad de Goshen.

El programa Goshen Spotlight de este año se centra en la Isla Blosser, ubicada en medio del estanque de la presa de Goshen. La Isla Blosser se utilizó como parque de actividades recreativas para jóvenes a principios del siglo XX. El trío producirá un documental corto de 1900 minutos titulado "El Parque Blosser: El Lugar de Reuniones Sociales de Goshen".

Variación de las precipitaciones en Tanzania

Samuel Stoner Eby, estudiante de tercer año de física de Goshen, y Lisa Nalliah, estudiante de tercer año ciencia medioambiental Estudiantes de Huntington, Indiana, que son estudiantes de química, están trabajando con Paul Meyer Reimer, Profesor de físicaEl equipo está estudiando los factores de riesgo ambiental que contribuyen a la presencia de micotoxinas en los cultivos, incluidas las precipitaciones y el suelo, en colaboración con un grupo de investigación dirigido por el presidente Stoltzfus, utilizando datos satelitales.

“Las micotoxinas son toxinas producidas por hongos”, explicó Meyer Reimer. “Los hongos están ampliamente presentes en el suelo. El estrés hídrico, por ejemplo, puede facilitar la colonización de las plantas por hongos”.

“En cantidades suficientemente grandes, pueden causar diversos tipos de cáncer”, explicó Meyer Reimer. “El presidente Stoltzfus está trabajando en un estudio para vincular los niveles bajos de micotoxinas con el retraso del crecimiento: es decir, los niños que ingieren suficientes micotoxinas podrían no crecer tan rápido como otros niños”.

«Estoy muy emocionada de adquirir más habilidades de programación y familiarizarme con el lenguaje de programación R y el programa QGIS [un programa de mapas]», dijo Nalliah. «Son herramientas muy útiles para el análisis de datos».

Necesidades de salud mental de las fuerzas del orden

Ronit Goswami, una estudiante de último año ciencia del ejercicio especialización menor en gestión deportiva, está trabajando con Jessica Lala, profesor asociado de trabajo SocialEstán trabajando para determinar qué investigaciones se han realizado sobre la salud mental de los agentes del orden, tanto actuales como retirados, así como sobre las tasas de suicidio.

También están explorando formas de evaluar las necesidades de salud mental y las opiniones de los agentes policiales locales.

“Lo que más me entusiasma de mi proyecto es conectar con oficiales y alguaciles para ver qué piensan realmente sobre las fuerzas del orden”, dijo Goswami. “Mi proyecto se centra principalmente en los efectos en la salud mental y me entusiasma explorar la vida cotidiana de los oficiales de nuestro condado”.

Fisiología pulmonar bovina

Rediet Delelegne, estudiante de último año Biología Molecular Un mayor de Addis Abeba, Etiopía, está trabajando con Neil Detweiler, Profesor asistente de biología y director de pre-salud programas. Están trabajando en un estudio en curso sobre la fisiología de las arterias pulmonares de las vacas.

“Tenemos mucho que aprender sobre cómo las arterias de nuestros pulmones responden al bajo nivel de oxígeno, pero sabemos aún menos cómo responden a los cambios de pH”, afirmó Detweiler.

Entorno de programación táctil para ciegos

Asa Schiller, estudiante de segundo año las matemáticas y Ciencias de la Computación Estudiante de doble especialización de Pasadena, California, está trabajando con Jeanette se muestra, profesor asociado de informática. El dúo trabaja en la creación de un entorno de programación táctil para ayudar a estudiantes de secundaria y universidad con discapacidad visual a aprender a programar.

Están diseñando carcasas impresas en 3D para las pequeñas computadoras Raspberry Pi, con braille, para enseñar a los estudiantes a resolver problemas que requieren pensamiento computacional y programación. Los bloques enseñarán simultáneamente la sintaxis de codificación y los formatos de programación.

Esperan colaborar con los creadores de entornos de desarrollo integrados (IDE), que los programadores utilizan en su trabajo diario. Esto es importante, ya que los IDE actuales no son accesibles para estudiantes ciegos.

 

Becarios de Hickory

Proyectos de tortugas y salamandras

Liam Elias, un estudiante de último año de ciencias ambientales de Bothell, Washington, está colaborando con Jason Martin, director ejecutivo del Centro de Aprendizaje Ambiental Merry Lea. Trabajan en la evaluación de las poblaciones de salamandras y tortugas en Merry Lea.

Las tortugas incluyen la especie en peligro de extinción, la tortuga de Blanding. Elias y Martin están colocando radiotransmisores en las tortugas de Blanding para ver qué hábitats habitan en Merry Lea.

El proyecto es una colaboración entre Merry Lea, la Dra. Suzanne Beyeler (investigadora principal) y la Dra. Kristin Short, de la Universidad de Manchester. Estudian cómo las tortugas se desplazan de Manchester, Indiana, a Goshen, Indiana. Los hábitats están fragmentados debido a la deshabitación causada por la urbanización de tierras agrícolas. El proyecto busca determinar cómo conservar mejor a los animales y sus hábitats.

“Aves de Merry Lea”

Ruby Meyer, estudiante de tercer año bioquímica y química doble especialización de Huntington, Indiana, y Mira Yoder, estudiante de segundo año biología y Ciencias de la Computación Estudiantes de doble especialización de Harrisonburg, Virginia, están trabajando con Carol Good-ElliotEducador ambiental y ornitólogo. Estudian las poblaciones de aves de Merry Lea, un proyecto en curso desde 2002.

Meyer colabora a tiempo parcial con el anillamiento de aves, que se integra al sistema de Mapeo de la Productividad y Supervivencia Aviar, que rastrea las poblaciones de aves en Norteamérica. También recorre la propiedad para identificar aves por vista y sonido.

Yoder está colaborando en un censo de especies de aves observadas y escuchadas en 34 puntos específicos de la propiedad de Merry Lea, según Good-Elliot. Están intentando replicar un proyecto de Maple Scholar de 2004 para determinar los cambios poblacionales debido al entorno cambiante de Merry Lea.

Pastoreo en la pradera

Cuatro estudiantes trabajaron en el proyecto de pastoreo en praderas. Son:

Skylar Antonides, un joven ciencias ambientales y marinas estudiante de Wauconda, Illinois; Madison Sorg, estudiante de tercer año con doble especialización en ciencias ambientales y marinas, de Manchester, Indiana; Josie Strader, estudiante de último año con especialización en ciencias ambientales, música menor de Goshen, Indiana; y Janell Stoltzfus, estudiante de tercer año ciencia medioambiental y estudiante de doble especialización en ecología de Goshen, Indiana. Alex Graber Neufeld, estudiante de segundo año de biología y español de Harrisonburg, Virginia, también colabora en el proyecto.

son dirigidos por Ryan Sensenig, director de ciencias ambientales, Juan Mischler, profesor asistente de sostenibilidad y educación ambiental y Jonathan Schramm, profesor asociado de sostenibilidad y educación ambiental.

El equipo está estudiando los efectos del fuego y el pastoreo, específicamente del ganado, sobre la composición de las plantas en las praderas y la materia orgánica del suelo y el contenido de carbono en el suelo.