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Un profesor de historia jubilado anima a la clase de 2022 a vivir la "buena vida" con amor, verdad y sanación.

Mayo 01 2022

» Álbum de fotos de graduación
» Texto completo del discurso de graduación, “¿Qué es la buena vida?”, del Dr. John D. Roth
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Durante la 124.ª ceremonia de graduación del Goshen College, el domingo 1 de mayo, el Dr. John D. Roth se dirigió a los 214 graduados sobre la gran pregunta: "¿Qué es la buena vida?". (Lea el texto completo del discurso aquí) y los animó a vivir con amor, verdad y sanación.

Roth, graduado del Goshen College en 1981 y profesor jubilado de historia de la universidad, pidió a los graduados que reflexionaran sobre cuál es la fuerza que guía sus vidas individuales.

“¿Cuál es el propósito o significado último –lo que los griegos llamaban telos —¿Eso le dará un enfoque a tu futuro? ¿Que hará que tus decisiones sean significativas en lugar de impulsivas o aleatorias? —preguntó Roth—. ¿Qué comprensión de la Buena Vida te permitirá alinear tu preciada vida con lo que realmente importa mientras buscas cerrar la brecha entre el mundo tal como es y el mundo como anhelas que sea?

Roth recordó a los graduados la naturaleza de la Buena Vida que aprendieron en Goshen College. En primer lugar, dijo, la Buena Vida es acoger el amor incondicional de Dios.

“El lenguaje cristiano para este amor es la gracia, en la que no podemos fingir todas nuestras imperfecciones, nuestros defectos, nuestras debilidades, nuestra ira, nuestro autodesprecio, nuestros miedos, todas las cosas malas que hemos hecho... pero aún así seguimos siendo amados”, dijo.

En segundo lugar, dijo, la verdad nos hace libres. «Parte de la Buena Vida, en la tradición de Goshen College, es la valentía de ver más allá de las apariencias una realidad más profunda, y de reconocer esas realidades abierta y honestamente», afirmó.

Orador de la ceremonia de graduación, Dr. John D. Roth

Y en tercer lugar, dijo Roth, la Buena Vida ofrece sanación para las heridas del mundo. «La Buena Vida nos llama al mundo a participar en la labor sanadora de la reconciliación y la construcción de la paz», dijo. «De hecho, no puedes experimentar plenamente el poder de la sanación en tu propia vida hasta que estés listo para ofrecerte a la sanación de los demás».

Para concluir, dijo: “Sepan que son amados, atrévanse a vivir una vida transparente, dispuestos a decir la verdad; y hagan su parte para sanar un mundo dividido y roto”.

Roth ha sido profesor de historia en el Goshen College desde 1985, donde también se desempeñó como director del Biblioteca Histórica Menonita y editor de La revisión trimestral menonita. También es el director fundador de la Instituto para el Estudio del Anabautismo Global en Goshen College y secretario de la Comisión de Fe y Vida de la Conferencia Mundial Menonita. Ha publicado extensamente sobre temas relacionados con la historia anabautista-menonita y la vida eclesial. Al jubilarse de Goshen College en junio, asumirá el cargo de director de proyectos para Iniciativa “Anabaptismo a los 500” de MennoMedia.

El evento en el Gimnasio Gunden del Centro de Recreación y Fitness Roman Gingerich de la universidad fue la primera vez en dos años en que amigos y familiares también pudieron estar físicamente presentes para la importante ceremonia anual debido al impacto de la pandemia.

Jubilados de la facultad: Keith Graber Miller, Randy Horst, Ruth Stoltzfus, John D. Roth

Durante la ceremonia de graduación, la universidad también honró a cuatro profesores jubilados que han servido un total combinado de 107 años:

  • Randall Horst, profesor de arte (17 años);
  • Dr. Keith Graber Miller, profesor de Biblia, religión y filosofía (32 años);
  • Dr. John D. Roth, profesor de historia, director de la Biblioteca Histórica Menonita, editor de Mennonite Quarterly Review, director del Instituto para el Estudio del Anabautismo Global (36 años);
  • y la Dra. Ruth Stoltzfus, profesora de enfermería, codirectora del programa de Doctorado en Práctica de Enfermería (22 años).

Para concluir, el profesorado se alineó en el pasillo principal del Centro Recreativo-Gimnasio y aplaudió a los estudiantes de último año que se marchaban mientras caminaban por el "túnel de los aplausos". Esta tradición también se lleva a cabo al inicio de cada año académico para dar la bienvenida a los estudiantes al campus.

La clase de 2022 en cifras:

  • Número total de graduados: 214
    • Destinatarios de la licenciatura en Artes: 154
    • Destinatarios del título de Licenciado en Ciencias: 5
    • Destinatarios del título de Maestría en Ciencias en Enfermería: 21
    • Destinatarios del título de Licenciatura en Ciencias de Enfermería: 27
    • Destinatario del título de Doctor en Práctica de Enfermería: 1
    • Destinatarios del título de Maestría en Educación Ambiental: 5
    • Destinatario del título de Máster en Administración de Empresas: 1
  • Número de graduados de Indiana: 123
  • Número de estados representados en la clase que se gradúa este año: 21
  • Número de países representados en la clase que se gradúa este año: 12

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