Reciprocidad: aprender haciendo

Todo lo bueno tiene un final, incluyendo el aprendizaje experiencial al aire libre que brinda a nuestros pulmones la oportunidad de respirar aire fresco y a nuestras mentes un encuentro con perspectivas transformadoras, como el curso de Economías Indígenas del trimestre de mayo. La mayoría de nosotros no nos dimos cuenta de lo diferentes que serían las cosmovisiones indígenas hasta que conocimos a George Godfrey, Diane Hunter, Scott Shoemaker, Billie Warren y otros. Al pasar tiempo en la naturaleza con miembros de la Nación Ciudadana Potawatomi, la Tribu Miami de Oklahoma y la Banda Pokagon de Potawatomi, nos dimos cuenta de que la cultura indígena sigue viva y coleando, y que sus valores pueden moldear nuestra visión de la economía de maneras que consideramos a la vez desafiantes y prometedoras.

Las economías indígenas se basan en el valor fundamental de la reciprocidad. Comenzamos nuestras tres semanas de descubrimiento con una lectura de Robin Wall Kimmerer, miembro de la Nación Ciudadana Potawatomi, quien define el concepto en términos sencillos: «dar un regalo a cambio».

en su ensayo La baya del servicio: un regalo de abundancia, explica el autor que “la gratitud y la reciprocidad son la moneda de una economía del regalo, y tienen la notable propiedad de multiplicarse con cada intercambio, concentrándose su energía al pasar de mano en mano, un recurso verdaderamente renovable”. Puedes leer el resto del ensayo de Robin Wall Kimmerer aquí

Nos preguntábamos qué pasaría si regalar reemplazara, o al menos complementara, nuestra práctica occidental habitual de intercambios monetarios. Había una forma de averiguarlo: además del honorario o el reembolso de millas que ofrecía la universidad a nuestros invitados, cada estudiante tenía la oportunidad de ofrecer algo hecho con sus propias manos a los líderes y pensadores indígenas que dieron vida a la cultura nativa americana a través de sus historias, arte y humor. Los regalos iban desde láminas enmarcadas de pinturas o fotos originales hasta galletas caseras, pan de plátano y un pastel de crema azucarada. También hicimos tarjetas de agradecimiento con ilustraciones y fotos originales, que cada uno firmó como muestra de agradecimiento por el tiempo que nuestros invitados pasaron con nosotros.

Como diseñadora e instructora de un curso que nunca antes he impartido, espero que los quince estudiantes que se arriesgaron con Economías Indígenas este mayo sigan reflexionando sobre lo que hemos aprendido de nuestros maestros nativos americanos sobre la importancia del lugar, la naturaleza cíclica del tiempo, la cercanía del Gran Espíritu y la afinidad que compartimos con todas las criaturas de Dios. Y confío en que cada uno de nosotros reconocerá, con base en nuestras experiencias de las últimas semanas, los beneficios que nos aporta compartir lo que tenemos con los demás.

¡Que tengas un verano generoso!