Los graduados de la Red de Intervención Preventiva ven el cambio en el campus

Por Patrick Webb '21

Como estudiante de primer año, Genevieve Cowardin, una estudiante de último año de enfermería, observó cómo los presentadores de la Red de Intervención para la Prevención (PIN) educaban a su clase sobre cómo empoderarse para ser espectadores y crear una comunidad de estudiantes que prevengan la violencia sexual.

La experiencia la motivó a colaborar como voluntaria con PIN, un programa formado por estudiantes de Goshen College que ofrecen formación en educación para testigos presenciales dirigida por pares. Desde su inicio en 2015, 83 estudiantes han recibido la formación, según la asesora Kendra Yoder, profesora asociada de sociología y directora de estudios de la mujer y de género.

“Me impresionó mucho la forma en que los presentadores de PIN que vi facilitaron una discusión tan importante”, dijo Cowardin, uno de los 12 miembros de PIN que se graduaron con la Clase de 2021.

Cowardin quería ayudar con los debates sobre las agresiones sexuales en los campus, que “son algo de lo que no siempre se habla”.

“La mayoría del grupo se unió a PIN en su primer año y mantuvo su compromiso con el trabajo de prevención durante toda su carrera universitaria”, dijo Yoder. “Este grupo vio cómo la organización evolucionaba desde sus inicios, cuando intentábamos establecer nuestra presencia y programas en el campus, hasta su situación actual”.

Samantha Shank, estudiante de último año de enfermería, también se unió después de la presentación durante su primer año. Ver a PIN "hacer algo para solucionar estos problemas que no pude abordar en la preparatoria me hizo sentir muy empoderada y emocionada", dijo.

Ian Martin, estudiante de último año de psicología de Lancaster, Pensilvania, se unió a ellos junto con amigos después de una presentación de primer año.

“Estamos tratando conceptos y temas que han herido a tantas personas de una manera muy real y, a menudo, siniestra”, dijo Martin. “Aun así, lo mejor es cuando podemos empoderarnos, a nosotros mismos y a los demás, con las herramientas para impulsar el cambio”.

Cowardin planea usar su capacitación en PIN en su carrera de enfermería, donde “trabajará constantemente con personas que se encuentran en estados vulnerables… brindar apoyo a sobrevivientes es valioso dondequiera que vayas”.

Shank también planea usar su formación en la atención médica. "Voy a trabajar en urgencias, lo que significa que atenderé a sobrevivientes de agresión sexual", dijo. "Contar con estos conocimientos me permitirá brindar una atención que no retrauma a mis pacientes y brindarles una atención integral".

“Voy a extrañar la creatividad, la energía y la visión que este grupo de graduados aportó al programa durante los últimos tres años y medio. Los extrañaremos profundamente”, dijo Yoder. “Han hecho un excelente trabajo empoderando a los miembros nuevos y actuales para que sueñen en grande mientras continúan apoyando y buscando la solidaridad en sus esfuerzos por erradicar la violencia sexual y de pareja en nuestro campus y comunidades”.