Mi tiempo con el amor Sumba

La publicación de hoy fue escrita por Jacob Stoltzfus, quien presta servicio en Melolo, Sumba, una isla en la parte oriental de Indonesia.

Durante mi etapa de servicio como SST, fui asignado a la organización Love Sumba, ubicada en Melolo, Sumba Oriental. A diferencia de lo habitual, las personas de Love Sumba eran tanto mi familia anfitriona como mis supervisores. Love Sumba es una organización menonita cuya misión principal en Sumba es facilitar el acceso a la educación a las comunidades locales. Por lo tanto, mis responsabilidades en la asignación eran principalmente la docencia o la asistencia docente. Dado que soy hablante nativo de inglés, la mayor parte de mi participación docente se centró en la asignatura de inglés, independientemente de mi experiencia y aptitudes docentes. Una de las clases que impartí fue en un preescolar ubicado en Paud Watupuda, donde trabajamos en la traducción básica de números del indonesio al inglés y el abecedario.

Enseñar a estos niños es divertido y desafiante a la vez, ya que tienen una energía increíble y una capacidad de atención infantil comparable a la de un clip. Son muy alegres y disfruto mucho el tiempo con ellos.

También di clases a un grupo de estudiantes de secundaria en un club de inglés en un instituto local. Como eran un poco mayores y mejor en inglés, podía hacer un poco más con ellos, lo que hacía las cosas más difíciles pero interesantes. La mayoría de los estudiantes querían aprender pronunciación y estructura de oraciones. Enseñar pronunciación a un grupo grande es una tarea bastante difícil. No puedes pedirles a todos que digan una oración al mismo tiempo, porque las pronunciaciones correctas e incorrectas se perderán entre la multitud. Pero también es difícil hacerlo individualmente, ya que lleva mucho tiempo y, además, siento que estoy señalando a cada uno y diciéndoles que lo están haciendo, lo que me hace sentir como un imbécil. También se me ocurrió una especie de juego en el que elegía una palabra en inglés al azar, le decía a la clase la palabra, le decía a una persona la traducción al indonesio y luego esa persona intentaba adivinar la palabra mientras la clase adivinaba la palabra en indonesio.

También impartí clases de inglés en una clase de primaria. Sus habilidades eran bastante básicas, así que casi solo aprendíamos introducciones básicas, colores, números y partes del cuerpo. Estos niños estaban muy entusiasmados y concentrados en aprender inglés, y fue un placer trabajar con ellos.

Enseñando a los estudiantes los colores y las partes del cuerpo en una escuela primaria en SD Melolo

La última clase que impartí fue un poco diferente. En el mismo instituto donde impartí el club de inglés, había profesores de informática que querían aprender programación. Así que terminé enseñándoles algo básico de Python. Esta fue probablemente una de mis clases favoritas, ya que me apasiona la programación y las computadoras, y me encanta intentar enseñar la materia.

Todo esto lo hice con la ayuda de mi familia anfitriona en Love Sumba. Si bien su organización se centra en la educación, también se centran fuertemente en la religión. Muchos de nuestros viajes eran a iglesias o líderes locales para conocerlos, hablar con ellos y orar con ellos. Todas las noches, nuestra familia tenía una oración de grupo, leíamos un pasaje de la Biblia, lo comentábamos y luego comentábamos cómo nos había ido el día.

Una foto de nosotros haciendo la reunión de oración de la tarde.