Esta semana, nuestro tema académico es el arte indonesio. Claro que hemos disfrutado de todo tipo de belleza, música y cultura a diario desde que llegamos a la isla, pero esta semana nos centraremos especialmente en algunos...

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José Miguel Chiquito-Galván '20: Mi visión del mañana
Abril 22 2020
Soy uno de los primeros estudiantes que se gradúa con una licenciatura en sustentabilidad. Esta pandemia y este semestre me confirmaron que estudiar sustentabilidad, hueso el estudio de sistemas sociales y naturales, me será esencial para forjar un mundo justo, sustentable y feliz.
No es suficiente regresar a lo “normal”, se tiene que progresar. Además de ayudarnos en estos tiempos dejémonos soñar juntos. Los invitamos a que sueñen conmigo al compartirles mi visión del mañana:
En un futuro veo tramos amplios corriendo a lo largo de los caminos que unen todos los parques en Goshen. Estos caminos llegarán a las afueras de la ciudad a un parque natural que formará un anillo verde alrededor de la ciudad. Estará boscoso y tendrá praderas. Estos hábitats atraerán una gran diversidad de vida silvestre.
Goshen será un ejemplo de sus edificios que solo utilizan energías renovables e industrias innovadoras. Cada edificio nuevo será construido con materiales reciclados y reciclables.
El centro de Goshen será una gran plaza cultural solo para peatones. Calles nuevas y esculturas públicas rendirán tributo a la gran diversidad cultural de su gente. No quedará nadie sin hogar ya que la ciudad no gasta en energía y puede dar alojamiento a quien lo necesite. No habrá hambre ya que casi la mitad de la comida consumida viene de huertos familiares.
Esta ciudad pintoresca con más bicicletas que carros no será la víctima de la próxima catástrofe mundial, será el ejemplo de una comunidad sustentable capaz de prosperar en la adversidad.
José Chiquito Galván es una estudios de sustentabilidad estudiante de Goshen. Es miembro fundador de Colección Ecotivative, servido en el senado estudiantil, Comité Intercultural y Grupo de trabajo sobre diversidad, equidad e inclusión.



