Goshen College recibe $1.2 millones en subvenciones de Lilly Endowment Inc. y la Fundación Comunitaria del Condado de Elkhart para el aprendizaje comunitario.

Goshen College ha recibido una subvención de $1 millón de dólares de la Fase Dos del programa "Charlando el Futuro" de Lilly Endowment Inc., que se destinará al desarrollo de una nueva Oficina centralizada para el Aprendizaje Activo con la Comunidad, con el fin de fortalecer aún más la experiencia estudiantil y llegar a una base estudiantil más amplia, incluyendo a estudiantes adultos, en la comunidad. La Fundación Comunitaria del Condado de Elkhart también ha aportado una subvención de contrapartida de $200,000 dólares para apoyar este proyecto.

La Oficina de Aprendizaje Activo con la Comunidad coordinará y ampliará los esfuerzos existentes de Goshen College para brindar a los estudiantes universitarios excelencia en el aprendizaje del mundo real y atraer a estudiantes locales que buscan preparación para carreras significativas o transiciones profesionales.

Lilly Endowment otorgó la subvención a Goshen College a través de Trazando el futuro de las universidades de Indiana, una nueva iniciativa para ayudar a las 38 instituciones de educación superior de Indiana a desarrollar aún más estrategias para fortalecer su eficacia y sostenibilidad a largo plazo.

“Estamos muy agradecidos con Lilly Endowment y la Fundación Comunitaria del Condado de Elkhart por su generosidad y visión para educar a más estudiantes y prepararlos para un futuro exitoso”, declaró Rebecca Stoltzfus, presidenta de Goshen College. “Las tendencias demográficas en la matrícula universitaria tradicional crean la necesidad de inscribir a nuevos estudiantes, incluyendo a estudiantes adultos con un fuerte enfoque profesional. Nuestros estudiantes de pregrado tradicionales también buscan cada vez más experiencias de aprendizaje relevantes para su carrera profesional. El impacto económico de la actual pandemia de COVID-19 solo reforzará estas realidades”.

La nueva Oficina para el Aprendizaje Activo con la Comunidad conectará la vida académica y estudiantil, vinculando la participación comunitaria a través de todas las facetas del proceso educativo, incluyendo:

• extensión comunitaria y reclutamiento de nuevos estudiantes;
• desarrollo curricular y programas académicos;
• actividad co-curricular y apoyo estudiantil;
• preparación profesional;
• y programas para adultos que respondan a la economía local.

“Definimos el aprendizaje comunitario de forma amplia, abarcando al profesorado, el personal administrativo y el alumnado, colaborando con actores locales o globales para abordar problemas del mundo real como parte de una educación rigurosa”, declaró el presidente Stoltzfus. “Esto puede ocurrir en espacios académicos o extracurriculares. El aprendizaje comunitario prepara al alumnado para trabajar y servir en su comunidad, ya sea localmente en el condado de Elkhart, Indiana, en Estados Unidos o en el mundo”.

La presidenta Stoltzfus aporta una visión a la participación comunitaria y experiencia en estructuras organizativas que la facilitan en la educación superior. Tras obtener su licenciatura en GC, desarrolló su carrera docente en la Escuela de Salud Pública Bloomberg de Johns Hopkins y en la Universidad de Cornell, liderando la investigación y la educación en torno a la participación comunitaria. Antes de convertirse en vicerrectora de Educación de Pregrado en la Universidad de Cornell, se desempeñó como becaria del rector para la participación pública, colaborando con altos directivos para idear Engaged Cornell, una iniciativa universitaria para institucionalizar el aprendizaje con participación comunitaria en programas académicos y extracurriculares.

Trazando el futuro

Lilly Endowment lanzó Charting the Future a finales de 2019, destinando más de 108 millones de dólares. Con esta iniciativa, la Fundación invitó a las 38 universidades públicas y privadas acreditadas de Indiana a considerar cómo mejorar sus esfuerzos para educar a los estudiantes y prepararlos para un futuro exitoso, a la vez que examinan cuidadosamente la sostenibilidad financiera a largo plazo de sus instituciones.

Goshen College recibió la Fase Uno subvención de planificación de $100,000 en noviembre de 2019, con el objetivo de fortalecer el compromiso con los estudiantes de todas las edades en el condado de Elkhart.

Esta subvención de implementación para Goshen se otorgó en el marco de la segunda fase del programa "Trazando el Futuro" de Lilly Endowment. En esta fase, Lilly Endowment invitó a presentar propuestas que presentaran estrategias prometedoras que generaran economías de escala y otras eficiencias de costos para mejorar la viabilidad y la situación financiera de las instituciones, y preparar a los graduados para un empleo gratificante y para vivir vidas plenas y significativas, especialmente en Indiana. Las subvenciones de una tercera fase, que es competitiva, se otorgarán en 2021. Estas subvenciones apoyarán iniciativas de colaboración que buscan generar un impacto a gran escala en la capacidad de las misiones de la educación superior.

Se puede encontrar una lista completa de subvenciones aquí.

Acerca de Lilly Endowment Inc.

Lilly Endowment Inc. Es una fundación filantrópica privada creada en 1937 por J.K. Lilly Sr. y sus hijos Eli y J.K. Jr. mediante donaciones de acciones de su empresa farmacéutica, Eli Lilly and Company. Si bien estas donaciones constituyen la base financiera de la Fundación, esta es una entidad independiente de la empresa, con una junta directiva, personal y sede propios. Siguiendo la voluntad de sus fundadores, la Fundación apoya causas de desarrollo comunitario, educación y religión, y mantiene un compromiso especial con su ciudad natal, Indianápolis, y su estado natal, Indiana.