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Greta Lapp Klassen, estudiante de tercer año de Goshen College, gana el concurso de oratoria por la paz de 2022

Feb 24 2022

Greta Lapp Klassen, estudiante de tercer año de inglés, es la ganadora del Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith de 2022. (Tyson Miller)

Greta Lapp Klassen, estudiante de tercer año de Goshen College y con especialización en inglés de Goshen, ganó el Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith 2022 y un premio de $300 el 22 de febrero con su discurso titulado "Humanizando nuestro mundo, un camino a la vez".

Lapp Klassen habló sobre las formas en que la sociedad estadounidense prioriza los automóviles sobre las personas, mencionando su experiencia de recorrer una ciudad a pie mientras esperaba que arreglaran su automóvil y sus experiencias del verano pasado en un viaje en bicicleta a campo traviesa con el Centro de Soluciones Climáticas Sostenibles“Si no conduces un coche en 2022, no eres un miembro plenamente participativo de nuestra economía capitalista”, afirmó.

Lapp Klassen hizo referencia al tamaño abrumador de los estacionamientos, la falta de transporte público, las aceras estrechas y las muertes de peatones, que a menudo afectan de manera desproporcionada a las comunidades de color, como síntomas de nuestra adicción social a conducir.

“Asegurarnos de que los lugares donde vivimos estén construidos para los seres humanos es una cuestión de respeto, de dignificar a nuestros semejantes y permitirles ocupar su espacio. Es una cuestión de paz y justicia”, afirmó.

Con este triunfo, Lapp Klassen ingresará al intercolegial binacional Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith del Comité Central Menonita.

Bryan Hernández Rodríguez, estudiante de tercer año de informática y estudios de sostenibilidad de Goshen, fue finalista en el Concurso de Oratoria por la Paz C. Henry Smith de 2022 (Tyson Miller)

En segundo lugar quedó Bryan Hernández Rodríguez, estudiante de tercer año de informática y estudios de sostenibilidad de Goshen, con su discurso titulado “La Jaula de Oro: La historia del joven trabajador migrante de fábrica”.

Hernández Rodríguez comenzó su discurso describiendo su experiencia trabajando en una fábrica local a la edad de 17 años.

“Estoy en este escenario como un subproducto de este tipo de trabajo de fábrica y de aquellos que trabajaron en él antes que yo”, dijo Hernández Rodríguez.

Describió sus conversaciones con sus padres y con los "seres humanos desinteresados que se esforzaban por mantener a sus seres queridos en casa". A través de su experiencia, llegó a comprender mejor los verdaderos sacrificios y el altruismo, y en última instancia, la humanidad, de quienes trabajaban en las fábricas de la zona.

“Esta es la realidad de los inmigrantes, parte de las 546,000 personas que trabajaban en la industria manufacturera de Indiana en 2021”, dijo. “Pero, créanlo o no, hay belleza en medio de las largas jornadas y el madrugón… Aunque mis padres hicieron este trabajo, tuve que hacerlo yo mismo si quería empezar a comprender el sacrificio”.

Otros oradores incluyeron a Ebtihal Abdelaziz, estudiante de último año de matemáticas y física de El Cairo, Egipto, y Caleb Gingerich, estudiante de tercer año de historia y escritura de Kalona, Iowa.

Abdelaziz habló sobre “Solo en el espacio, conectado por la ciencia”, explicando la importancia de la colaboración en la ciencia y sus experiencias trabajando con FERMILAB.

“Siempre tendremos preguntas sin respuesta, siempre tendremos desafíos y problemas que necesitaremos que la gente nos ayude a resolver”, dijo. “Así que, con espíritu de curiosidad y ya que desconocemos lo que desconocemos, afrontemos la complejidad y la incertidumbre de nuestro mundo conectándonos y colaborando”.

Gingerich habló sobre “Rechazar la historia blanqueada: un llamado a las reparaciones”, y destacó las acciones perjudiciales hacia los grupos indígenas, incluidos los grupos menonitas blancos que se establecieron en América del Norte.

“Debemos aceptar la realidad de nuestra problemática y violenta historia y permitir que nos persiga”, dijo. “Ni siquiera podemos comenzar a ser auténticos en nuestra proclamada solidaridad con los grupos oprimidos si no reconocemos primero nuestra participación en su opresión. También debemos ser activos en la búsqueda de la justicia. Los pueblos indígenas de estos continentes aún resisten la violencia de los colonos, ya sea por violaciones de tratados territoriales, escasez de alimentos o la crisis de derechos humanos de las mujeres indígenas desaparecidas y asesinadas. Debemos luchar contra las consecuencias del colonialismo de asentamiento, y eso comienza con una narración honesta de nuestra historia colectiva”.

Los jueces que integraron el panel fueron Robert Brenneman, profesor de Goshen College Justicia penal y sociología; Janna Hunter-Bowman, profesora adjunta de estudios sobre la paz y ética social cristiana en AMBS; y Julia Gingrich, pastora de la Iglesia Menonita de la Octava Calle, Goshen.

Anna Groff, profesora adjunta de la comunicación, dirigió el evento.

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