Goshen College mejora su calificación de sostenibilidad plata de STARS en 2020

Goshen College ha mejorado este último año su STARS (Sistema de Seguimiento, Evaluación y Calificación de la Sostenibilidad) calificación de plata de la Asociación para el Avance de la Sostenibilidad en la Educación Superior (AASHE), con una puntuación de 58.5, en comparación con 49.0 en 2014. Esto acerca a la universidad a una calificación de oro, que requiere una puntuación general de 65.

Este es el tercer informe STARS de Goshen, tras los presentados en 2011 y 2014. Con más de 900 participantes en 40 países, el programa STARS de AASHE es el marco más reconocido a nivel mundial para la divulgación pública de información completa sobre el desempeño de sostenibilidad de una universidad o centro de estudios superiores. Los participantes informan sobre sus logros en cinco áreas generales: académico, participación, operaciones, planificación y administración, e innovación y liderazgo.

“La sostenibilidad es un compromiso fundamental de Goshen College, ya que cumplimos nuestra misión de transformar las comunidades locales y globales a través de líderes valientes, creativos y compasivos”, afirmó la presidenta Rebecca Stoltzfus. “El proceso STARS nos ha proporcionado un marco útil para evaluar nuestro estado actual en materia de sostenibilidad y establecer objetivos para el futuro”.

El Comité de Sustentabilidad de GC, compuesto por profesores, personal y estudiantes, tomó la iniciativa en la preparación del informe con la importante ayuda de los pasantes de investigación de pregrado durante el programa de verano de la universidad. Programa de investigación de Hickory Scholars.

Este informe destaca las mejoras en los esfuerzos de sostenibilidad de Goshen College, incluidas las siguientes:

• Oportunidades académicas adicionales en sostenibilidad, con numerosos cursos y especializaciones, incluidos gestión de la sostenibilidad, estudios de sustentabilidad y sistemas alimentarios sostenibles, y una maestría en educación ambiental.
• Tres cursos de estudio inmersivos de un semestre de duración: dos en residencia en el Centro de Aprendizaje Ambiental Merry Lea y uno en la estación de Biología Marina JN Roth en los Cayos de Florida.
• En 2016, la universidad actualizó su Plan de Acción Climática para detallar áreas específicas de sostenibilidad, con compromisos para continuar reduciendo las emisiones de gases de efecto invernadero y fortalecer la sostenibilidad en todo el campus.
• En 2018, tras años de implementar medidas para reducir el consumo energético, la universidad, en colaboración con la Iglesia Menonita de la Universidad, decidió instalar 924 paneles solares en el tejado del edificio del Centro de Recreación y Fitness. Estos paneles se suman a los paneles solares y a un aerogenerador del campus de Merry Lea.
• Aumentar las iniciativas de conservación de energía, incluidas las conversiones a iluminación LED, la automatización y optimización del uso de electricidad en edificios y otras medidas para reducir su huella de carbono.
• Fortalecer la sostenibilidad social a través de crecientes colaboraciones con la ciudad de Goshen y otras organizaciones en Michiana.
• A nivel interno, la universidad está invirtiendo un tiempo sustancial en medidas de diversidad, equidad e inclusión que tienen como objetivo garantizar que los beneficios del trabajo de la universidad se compartan plenamente.

 

Acerca de AASHE:

AASHE es una asociación de colegios y universidades que trabajan para crear un futuro sostenible. Su misión es empoderar a la educación superior para que lidere la transformación hacia la sostenibilidad. Proporciona recursos, desarrollo profesional y una red de apoyo para que las instituciones de educación superior puedan modelar y promover la sostenibilidad en todo lo que hacen, desde la gobernanza y las operaciones hasta la educación y la investigación. Para más información sobre AASHE, visite www.aashe.org. Para más información sobre el programa STARS, visite stars.aashe.org.