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Cinco profesores y miembros del personal dejan legados al hacer la transición a la jubilación

Mayo 27 2020

Por Mackenzie Miller '21

Cinco empleados jubilados se despiden de Goshen College este año al comenzar una nueva etapa en sus vidas. Juntos, han trabajado un total de 140 años, con una media de 28 años en Goshen College.

Los empleados que se jubilaron o se jubilarán durante el año escolar 2019-20 incluyen:

Dr. Doug Liechty Caskey

Dr. Doug Liechty Caskey, Profesor de teatroSe jubila tras 28 años en Goshen College. Caskey comenzó a trabajar en GC como director asociado de admisiones de 1983 a 1988, antes de incorporarse al departamento de teatro en 1997. De hecho, el Centro John S. Umble abrió sus puertas como el principal espacio de representación del campus mientras Caskey cursaba su primer año en Goshen College en 1978. Durante sus 22 años como director del departamento, Caskey colaboró en el desarrollo del curso tridisciplinario "Artes en Londres" del trimestre de mayo, del que ha sido coprofesor en once ocasiones desde 1999 y ha dirigido 25 producciones de larga duración.

Gran parte de su trabajo y estudio se ha centrado en el estudio de artistas menonitas en la comunidad, considerando los sitios históricos y los servicios religiosos menonitas como representaciones culturales. Caskey obtuvo su licenciatura en Goshen College en 1982, una maestría en la Universidad Estatal de Bowling Green en 1989 y un doctorado en la misma universidad en 1992.

“Nuestro departamento de teatro existe hoy gracias al increíble liderazgo de Doug, su pasión por las artes escénicas, su compromiso con nuestros estudiantes y su disposición a hacer sacrificios personales”, dijo Anna Kurtz Kuk, profesora adjunta de teatro. “Nos entristece profundamente perder el liderazgo, la energía y el espíritu de colaboración que Doug nos ha brindado durante tantos años”.

glenn gilbert

Glenn Gilbert, El director de instalaciones, actualmente el empleado con más años de servicio en el campus, se jubilará tras 35 años en Goshen College. Gilbert llegó a GC en 1985 como técnico electrónico. Además, fue ingeniero jefe de la estación de radio WGCS. Pasó a ocupar un puesto de mantenimiento informático antes de incorporarse a la planta física como gerente de servicios públicos en 1990 y coordinador de sostenibilidad en 2007. Asumió el cargo de director de instalaciones en 2017.

Gilbert ha liderado iniciativas para justicia En muchos aspectos de la vida universitaria. Formó parte del primer equipo antirracista de GC en 1996. Por esa misma época, fue asesor docente del club de apoyo LGBTQ, ahora conocido como PRISM. En 2008, respondió al llamado al compromiso climático del expresidente de GC, James Brenneman, y dedicó su tiempo a reducir las emisiones de carbono de la universidad. Desde entonces, Gilbert ha liderado muchas de las iniciativas ecológicas de la universidad, como la instalación de 924 paneles solares en la azotea del Centro de Recreación y Fitness. En 2018, la universidad reportó su año de consumo energético más bajo en 25 años, en gran parte gracias a la labor de Gilbert.

“Glenn es un gran ejemplo de las personas que conforman la comunidad de GC”, dijo Deanna Risser, vicepresidenta de finanzas. “Ha aportado generosamente a la universidad su tiempo, habilidades, energía personal, mente brillante y actitud alegre, y lo ha hecho durante tres décadas y media”.

Dra. Ann Hostetler

Dra. Ann Hostetler, Profesor de InglésSe jubila tras 22 años de docencia en la universidad. Su trayectoria en Goshen College se caracteriza por su trabajo con la escritura creativa, en particular la poesía, donde priorizó la educación intercultural e integral en artes liberales.

Hostetler es autora de dos libros de poesía: “Safehold” (2018) y “Empty Room with Light” (2002). Sus investigaciones y escritos adicionales se han centrado en sus vínculos familiares con un interés en las comunidades amish y menonita. Durante el otoño de 2019, Hostetler fue nombrada Snowden Fellow en Elizabethtown College, donde estudió la vida de su padre, John A. Hostetler, a través de cartas de correspondencia dentro de su comunidad de Pensilvania. Actualmente está trabajando en un manuscrito monográfico basado en su investigación. Hostetler obtuvo una licenciatura en Kenyon College en 1976, una maestría en Pennsylvania State University en 1982 y un doctorado en University of Pennsylvania en 1996. Hostetler es cofundadora y editora del sitio web Center for Mennonite Writing, así como coeditora del Journal of Mennonite Writing.

“Me da vueltas pensar en la variedad de contenidos, formatos y pedagogía que Ann ha empleado en los últimos 22 años”, dijo Beth Martin Birky, decana académica asociada y exprofesora del departamento de inglés. “Para ella, enseñar es un arte, una forma de crear, cocrear y descubrir”.

Michael Sherer

Michael Sherer, Director de tecnología de la información Servicios, se jubilará tras 23 años trabajando en GC. Sherer ha liderado la universidad durante dos décadas de innovación y avances tecnológicos.

Sherer llegó a principios de 1997 tras siete años en la Oficina de Tecnología de la Información de Notre Dame. Para otoño, su equipo había conectado las residencias y actualizado dos tercios de las computadoras del campus. Para 1999, GC figuraba en la lista de "Campus con más conexión" de Yahoo. Su pasión por aplicar la tecnología para resolver problemas y mejorar la enseñanza y el aprendizaje propició innumerables avances que hoy damos por sentados: Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS), proyección en todas las aulas, wifi en el campus, un sistema administrativo adquirido, un programa individual para iPad, Google Apps for Education y automatización de ventas y marketing para la contratación.

Sherer se graduó de Goshen College en 1984 con títulos en inglés y música. Obtuvo una maestría en Estudios Teológicos en AMBS en 2008.

“Siempre ha sido un referente para garantizar que nuestros estudiantes y profesores cuenten con tecnología de vanguardia que apoya y mejora la enseñanza, el aprendizaje y la investigación”, afirmó Patricia Goodman, subdirectora de servicios de información y tecnología. “Michael es un legendario pensador estratégico”.

Dra. Brenda Srof

Dra. Brenda Srof, Profesor de enfermeríaSe jubila tras 32 años en la universidad. Srof comenzó a trabajar en el Departamento de Enfermería en 1988, impartiendo docencia centrada en enfermería pediátrica y fundamentos de enfermería.

Srof fue fundamental en la implementación de los servicios de evaluación ATI en todo el currículo, lo que resultó en excelentes índices de aprobación del NCLEX para los estudiantes del departamento de enfermería. Además de su rol como profesora, Srof preside el departamento de enfermería. Srof también ha sido miembro de la junta directiva del Hospital del Sistema de Salud de Goshen desde 2012. Asimismo, promovió la integración de la ética y los aspectos interculturales en el currículo y organizó un viaje intercultural a Nepal durante el trimestre de mayo. En 1996, Srof también lideró el trimestre de estudio y servicio para un grupo de 22 estudiantes del Goshen College en Sichuan, China.

Obtuvo una licenciatura en enfermería en Goshen College en 1982 y una maestría en la Universidad Oral Roberts en 1986, a la vez que trabajaba como instructora de enfermería en la universidad en Kenia. En 2004, obtuvo un doctorado en la Universidad Loyola de Chicago, donde estudió promoción de la salud, habilidades de afrontamiento y autoeficacia en el automanejo del asma en adolescentes.

“Brenda es una experta en formación en enfermería”, afirmó Jewel Yoder, profesora asociada de enfermería. “Comenzó su carrera impartiendo cursos introductorios de enfermería y pediatría; se convirtió en una enfermera docente experimentada y ha impartido casi todos los cursos del currículo básico de enfermería”.

 

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