Ecuador, ¡allá vamos!

 

¡Sí, lo adivinaste! ¡Estamos de vuelta! Para todos los que olvidaron que estaban suscritos, prepárense, ¡les traemos una nueva aventura!

Tras más de un año y medio de cancelaciones de unidades del Período de Estudio y Servicio (SST), estamos retomando el rumbo aquí en Ecuador. El martes, seis valientes estudiantes cruzarán el aeropuerto O'Hare, pasarán la aduana y saldrán por la zona de recogida de equipaje al fresco aire de la tarde quiteña, donde les estaremos esperando para darles la bienvenida.

Un poco sobre nosotras… Nina y yo estamos emocionadas de dirigir tres unidades de Ecuador durante el próximo año escolar 2021-22. Ambas nos graduamos de Goshen College y yo misma realicé un programa de Estudios de Posgrado (SST) en Nicaragua, mientras que Nina realizó sus estudios en el extranjero aquí en Ecuador y España. Durante los últimos años, he trabajado en la universidad en funciones administrativas, tanto en las oficinas de Admisiones como en las de Desarrollo. Nina fue profesora de español en Bethany Christian High School en Goshen hasta este año, cuando comenzó su maestría en Historia Latinoamericana y Andina en la Universidad Andina Simón Bolívar aquí en Quito.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para quienes son nuevos en nuestro programa, SST Ecuador es un programa intercultural integrado que ofrece a los estudiantes de Goshen College una experiencia de aprendizaje inmersiva en Ecuador. El curso de 12 semanas se divide en dos secciones: una de estudio de 6 semanas en Quito, la capital andina de Ecuador; y una segunda de 6 semanas de servicio comunitario en las provincias de Ecuador. Durante el programa, los estudiantes participarán en cinco cursos académicos y experienciales que les ayudarán a profundizar en diversos aspectos de su experiencia (idioma, familia y comunidad, historia y cultura) y a explorar aspectos de su identidad y cosmovisión.

Metas de aprendizaje de los estudiantes del SST 2021:

1. Para funcionar de manera competente y colaborativa en contextos y relaciones interculturales,
2. Analizar un problema global crítico desde perspectivas interdisciplinarias dentro de sistemas de poder desigual,
3. Para adquirir competencia en el idioma y habilidades de comunicación intercultural,
4. Participar en el análisis cultural desde una perspectiva de empatía y humildad cultural,
5. Desarrollar un sentido personal de responsabilidad social en el compromiso cívico,
6. Reflexionar activa y críticamente sobre la propia identidad y posición en el mundo.

 

Desde nuestra llegada, ¡la anticipación del primer grupo de SST ha sido inspiradora y emocionante! Nos hemos esforzado por forjar nuevas relaciones con familias anfitrionas, profesores, socios de servicio y otros colaboradores del programa. Quizás hayan visto que esta primavera recibimos una subvención del Departamento de Estado de EE. UU., y en los últimos meses la hemos aprovechado para desarrollar relaciones con organizaciones, tanto antiguas como nuevas, en todo el país donde nuestros estudiantes realizarán sus prácticas de voluntariado. ¡Lo esperamos con ansias!

 

¡¡¡Nos vemos el martes!!!

Caleb y Nina Longenecker-Fox