
Celebración del Dr. Martin Luther King, Jr.
Lunes por, de enero de 19, 2026
Cada año, Goshen College honra la vida y la obra del Dr. Martin Luther King, Jr. organizando un día de estudio para toda la escuela, enfatizando los valores e ideales que caracterizaron el trabajo de King.
“El arco del universo moral es largo, pero se inclina hacia la justicia”. — Dr. Martin Luther King, Jr.
Tema 2026: El valor inherente de todos
Orador(es): Dr. Steven D. Parker e invitados profesionales
Sobre el orador:
Dr. Steven D. Parker
El Dr. Steven D. Parker (él) es un investigador, profesional y líder transdisciplinario en los campos de la educación postsecundaria, el gobierno y la salud mental. Como trabajador social, cuenta con años de experiencia trabajando junto a personas subrepresentadas, desatendidas y marginadas en todo el país. Ha centrado su trabajo como psicoterapeuta en personas que viven con discapacidades/capacidades del neurodesarrollo, así como discapacidades/capacidades basadas en traumas. Aprovechando la praxis crítica, el Dr. Parker se ha desempeñado como administrador ejecutivo en la educación postsecundaria y el gobierno, donde se ha centrado estratégicamente en la diversidad, la equidad, la inclusión, el antirracismo, la justicia social y racial (DEIA+). Su trabajo incluye estrategias críticas que abordan las disparidades sistémicas a la vez que reconstruyen los sistemas para omitir la opresión.
Programa
Lunes por, de enero de 19, 2026
Los siguientes eventos son gratuitos y abiertos al público.
- Convocación: 10 – 11:15 am, Iglesia-Capilla (livestream)
- Celebración final: 3:15 – 4 pm, Centro de Recreación y Fitness
Los estudiantes y empleados también están invitados a participar en algunas actividades adicionales el lunes.
Tenga en cuenta que solo la Mesa Redonda 1 está abierta a profesores y personal, el resto de los eventos son solo para estudiantes.
- Mesas redondas: 1 2-pm
- Mesa redonda 1 (Abierto a profesores y personal): Teoría crítica de la raza: una mesa redonda para fortalecer la defensa de los derechos
- Mesa redonda 2 (Solo estudiantes): Mesa Redonda – Reflexión Interpersonal para Reconocer, Rejuvenecer y Redimir
- Talleres (Solo estudiantes): 2: 15 3-: 15 pm
- Taller 1: Cultivando un sentido de pertenencia en comunidades multiculturales
- Taller 2: Explorando la atención plena y las intervenciones somáticas en respuesta a factores estresantes
- Taller 1: Cultivando un sentido de pertenencia en comunidades multiculturales
Más detalles sobre las mesas redondas y talleres están disponibles a continuación.
Información de la sesión
Mesa redonda 1 (1-2 h, Sala Koinonía)
Abierto a profesores y personal
Título: Teoría crítica de la raza: una mesa redonda para fortalecer la defensa de los derechos
Presentador: Dr. Steven D. Parker, MA, MSW, Ed.D., LMSW
La Teoría Crítica de la Raza (TCR) es una herramienta moderna que se utiliza para explicar los comportamientos opresivos en la sociedad. La TCR trasciende la teoría racial como práctica aplicable cuando los defensores comprenden cómo implementar sus principios para generar problemas positivos. Los participantes participarán en debates a través de la colaboración intelectual para comprender mejor la utilidad de la TCR en el trabajo de incidencia política.
Mesa redonda 2 (13:00-14:00 horas, Connector Lounge)
Abierto solo para estudiantes
Título: Mesa Redonda – Reflexión Interpersonal para Reconocer, Rejuvenecer y Redimir
Presentador: Dennis Dueño, MA| Director asociado, HEOP
Esta mesa redonda ofrecerá un espacio de reflexión para quienes asistieron a la conferencia magistral. Los participantes podrán reflexionar sobre cómo lo aprendido en la conferencia magistral puede influir en su trabajo, estudios y vida personal en 2026. El facilitador fomentará el pensamiento crítico y el diálogo interpersonal.
Taller 1 (2:15-15:3 h, Connector Lounge)
Abierto solo para estudiantes
Título: Cultivando un sentido de pertenencia en comunidades multiculturales
Presentador: Dennis Dueño, MA| Director asociado, HEOP
Sentido de pertenencia, una expresión ampliamente utilizada en la práctica empresarial y en la educación postsecundaria para fortalecer el ethos. Incluir la pertenencia en las declaraciones de misión o visión resulta ineficaz cuando el término pertenencia es ambiguo y no se toman medidas intencionales para reforzarlas. Es necesario considerar el multiculturalismo e implementar intencionalmente la competencia multicultural para nosotros y nuestra gente a fin de cultivar la pertenencia en nuestros hogares, lugares de trabajo y comunidades.
Taller 2 (2:15-15:3 h, Sala de juegos Connector)
Abierto solo para estudiantes
Título: Explorando la atención plena y las intervenciones somáticas en respuesta a factores estresantes
Presentador: Alejandro Whalen, MS, LGPC | Terapeuta clínico de salud mental
Este taller integrará las mejores prácticas para la salud mental relacionada con el estrés. Los prejuicios son parte de la vida en todo el mundo. Pueden afectar a cualquier persona, con graves consecuencias para la salud mental y física. Las personas negras y otras personas de color han experimentado prejuicios sociales (por ejemplo, racismo, opresión y discriminación) de forma desproporcionada en Estados Unidos y, posiblemente, en todo el mundo. Es fundamental que las personas de color cuiden su salud mental para garantizar que implementen estrategias de afrontamiento saludables ante los prejuicios sociales. Este taller involucrará a los participantes en estrategias que conduzcan a un pensamiento más saludable y a la aplicación de estrategias de afrontamiento saludables.